“Эко Драм” театр: хүмүүсийг “экоцентризм” төлөвшүүлэх

Эко театрын тайзнаа тавьсан анхны тоглолт бол “Өндөгний арал” юм. Тоглолтын нэр нь үгийн жүжгийг агуулсан байдаг: нэг талаас "Өндөг" (Өндөг) - шууд орчуулбал - "өндөг" - амьдралын эхлэлийг бэлэгддэг, нөгөө талаас энэ нь бидний нэрийг хэлдэг. түүх нь хуйвалдаан дээр суурилсан жинхэнэ Шотландын Өндөг (Eigg) арал. Энэхүү нэвтрүүлэг нь уур амьсгалын өөрчлөлт, эерэг сэтгэлгээ, багийн оюун санааны хүч чадлын тухай өгүүлдэг. Өндөгний арлыг үүсгэн байгуулснаас хойш компани нь мэдэгдэхүйц боловсорч гүйцсэн бөгөөд өнөөдөр сургууль, цэцэрлэгүүдэд олон тооны семинар, бүтээлч боловсролын төслүүд, баяр наадам зохион байгуулж, мэдээжийн хэрэг байгаль орчныг хамгаалах үзүүлбэр үзүүлсээр байна. 

Зарим түүхүүд амьтны ертөнцийн тухай, зарим нь хоол хүнсний гарал үүслийн тухай өгүүлдэг бол зарим нь идэвхтэй байж, байгальд бие даан туслахыг заадаг. Байгаль орчныг хамгаалахад оруулсан томоохон хувь нэмэр нь шууд утгаараа үр жимсээ өгч буй үзүүлбэрүүд байдаг - бид Шотландын алимны цэцэрлэгийн тухай өгүүлдэг Мартагдсан цэцэрлэгийн тухай ярьж байна. Энэхүү үзүүлбэрт хүрэлцэн ирсэн бүх сургуулийн сурагчид сургуулийнхаа ойролцоо тарьж болох хэд хэдэн жимсний мод, үзүүлбэрийг дурсах тод зурагт хуудас, дэлхий ертөнцтэй танилцах олон төрлийн сонирхолтой боловсролын тоглоомуудыг бэлэглэдэг. Бидний эргэн тойронд илүү сайн. “Мартагдсан жимсний цэцэрлэг” жүжгийн баатрууд болох ач охин, өвөө хоёр Шотландад үржүүлсэн алимны сортуудын талаар үзэгчдэд ярьж, алимны амт, гадаад төрхөөр нь сортыг нь ялгаж сургадаг. “Тоглолт намайг иддэг алим хаанаас ирдэг талаар бодоход хүргэсэн. Хэрэв бид өөрсдөө ургуулж чадах юм бол Шотландад алим авчрахын тулд яагаад бензин зарцуулдаг юм бэ?" гэж тоглолтын дараа 11 настай хүү хашгирав. Тэгэхээр театр ажлаа төгс хийж байна!

2015 оны XNUMX-р сард Эко драмын театр шинэ уран бүтээлээ толилуулж, шинэ хэлбэрийн уран бүтээлийг толилуулжээ. Шотландын сургуулиудад ярихдаа уран бүтээлчид сургуулийн талбай дээр бараг юу ч ургадаггүй, орон зай нь хоосон хэвээр эсвэл тоглоомын талбай эзэлдэг болохыг анзаарчээ. Уран бүтээлчид энэ нутаг дэвсгэрт сургуулиуд өөрсдийн цэцэрлэгт хүрээлэн байгуулахыг санал болгоход "Бид хүсч байна, гэхдээ бидэнд ийм тохиромжтой газар байхгүй" гэсэн хариулт үргэлж байв. Дараа нь "Эко Драм" театр таныг хаана ч, тэр ч байтугай хуучин гутал өмсөж болно гэдгийг харуулахаар шийдсэн. Ингээд “Дэлхий дээрээс таслагдсан” (Үндэснээс нь салгасан) шинэ тоглолт мэндэллээ.

Хамтрагч сургуулиудын сурагчдад хуучин тоглоомон машины ард, услах сав, хайрцаг, сагс гэх мэт гэртээ тааралддаг ямар ч хэрэггүй зүйлд дуртай саванд ургамал, цэцэг тарихыг санал болгосон. Ийнхүү тоглолтын амьд үзэмжийг бий болгосон. Тэд тоглолтын санаагаа залуустай хуваалцаж, тайзан дээрх интерьерийн нэг хэсэг болох өөр юуг бодож олох боломжийг тэдэнд олгосон. Загвар зохион бүтээгч Таня Биирийн тавьсан гол санаа нь нэмэлт хиймэл дотоод эд зүйлсийг бий болгохоос татгалзах явдал байв - шаардлагатай бүх зүйлийг өмнө нь үйлчилж байсан эд зүйлсээр хийсэн. Үүгээр дамжуулан Эко драмын театрынхан аливаа зүйлийг дээдлэх, дахин боловсруулах, дахин ашиглахын чухлыг онцлохоор шийджээ. Театрын тайзны зураач хүртэл дэлхийд нөлөөлж, байгаль орчинд ээлтэй болгох асар их нөөц бололцоотой гэдгийг Таня Биирийн хэрэгжүүлж буй “Амьдрах тайз” төсөл тодорхой харуулж байна. Энэхүү арга нь үзэгчдийг тоглолтыг бэлтгэх үйл явцад татан оролцуулж, болж буй үйл явдалд оролцуулах боломжийг олгодог: тайзан дээр ургамлаа таньж мэдсэнээр залуус өөрсдийгөө дэлхийг илүү сайн болгож чадна гэсэн ойлголтонд дасдаг. . Тоглолтын дараа ургамлууд сургуулиудад, анги танхим, задгай талбайд үлдэж, насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн нүдийг баясгасаар байна.

Эко театр нь хийж буй бүх зүйлдээ "ногоон" элемент оруулахыг хичээдэг. Тиймээс уран бүтээлчид цахилгаан автомашинаар тоглолтод ирдэг. Намрын улиралд Шотландын янз бүрийн хотуудад мод тарих кампанит ажил явагддаг бөгөөд энэ нь найрсаг цайны үдэшлэгээр төгсдөг. Жилийн турш тэд "Бүх зүйл гудамжинд!" клубын хүрээнд хүүхдүүдтэй сонирхолтой үйл ажиллагаа явуулдаг. (Тоглохоор гарах) зорилго нь хүүхдүүдэд байгальд илүү их цаг зарцуулах, түүнийг илүү сайн ойлгож эхлэх боломжийг олгох явдал юм. Шотландын сургууль, цэцэрлэгүүд хүссэн үедээ театрт урьж болох бөгөөд жүжигчид хүүхдүүдэд материалыг дахин боловсруулах, дахин ашиглах мастер анги зааж, байгаль орчинд ээлтэй төхөөрөмж, техникийн хэрэгслийн тухай, тухайлбал унадаг дугуйны ашиг тусын талаар ярих болно. 

"Бүх хүмүүс "экоцентрик" төрдөг гэдэгт бид итгэдэг, гэхдээ нас ахих тусам байгальд хайр, анхаарал сулрах болно. Бид хүүхэд залуучуудтай ажиллахдаа "экоцентрик"-ийг төлөвшүүлж, энэ чанарыг амьдралынхаа гол үнэт зүйлсийн нэг болгохыг хичээж байгаадаа бахархаж байна" гэж театрын уран бүтээлчид хүлээн зөвшөөрдөг. Эко жүжгийн театрууд улам олон болно гэдэгт би итгэхийг хүсч байна - магадгүй энэ нь уур амьсгалын өөрчлөлттэй тэмцэх хамгийн үр дүнтэй арга юм.

 

хариу үлдээх