Таван настай охины ээж эхэн үедээ сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлтийг хэрхэн тайвшруулж сурснаа ярьжээ. Тийм ээ, энэ нь чухал юм - эхлэлийн талаар.
Хүн бүр ийм асуудалтай тулгарсан байх ёстой: эхэндээ хүүхэд эрч хүчтэй, ёолж, дараа нь хянаж чадахгүй архирах болж, хүүхэд ядартлаа зогсдоггүй. Таван настай охины ээж Фабиана Сантос ч мөн ялгаагүй. Тэр түүнд хүүхдийн сэтгэл зүйч өгсөн. Мөн бид түүний зөвлөгөөг танд зориулан орчууллаа.
"Би хүүхдийн сэтгэл судлалын талаархи ном бүрийг судалж үзээгүй, хүүхдийн цочромтгой байдлаас хэрхэн зайлсхийх / зогсоох / зогсоох талаар тусгайлан судалж үзээгүй. Гэхдээ би сурах ёстой байсан. Би саяхан олж мэдсэн "томъёог" хуваалцахыг хүсч байна. Энэ үнэхээр ажилладаг.
Гэхдээ эхлээд би танд нэг түүх ярих гэсэн юм. Охин маань цэцэрлэгт яваад энэ талаар маш их сандарсан. Тэр хүн болгонтой хоцрохгүй гэж хэлсэн. Охин нь ямар ч утгагүй жижиг зүйлээс болж өчүүхэн шалтгаанаар гистерик руу орсноор энэ бүхэн дуусав. Сургуулийн зөвлөмжийн дагуу бид хүүхдийн сэтгэл зүйчтэй уулзахаар тохиролцсон бөгөөд ингэснээр Алис ямар сэтгэгдэлтэй байгаагаа ярих боломжтой болсон юм. Энэ нь тусална гэж найдаж байсан.
Сэтгэл зүйч Салли Нойбергер бидэнд өгсөн олон зөвлөгөөний дунд маш энгийн байсан ч гэсэн миний бодлоор гайхалтай байсан. Үүнийг туршиж үзэх нь зүйтэй гэж би шийдсэн.
Сэтгэл зүйч надад хүүхдүүдэд тэдний мэдрэмж чухал, та тэднийг хүндэлдэг гэдгийг ойлгуулах хэрэгтэй гэж тайлбарласан. Эвдрэлийн шалтгаан нь ямар ч байсан хамаагүй, бид хүүхдүүдэд юу болж байгааг бодож, ойлгоход нь туслах ёстой. Тэдний туршлага бодит гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, асуудлыг шийдвэрлэхэд нь оролцуулбал бид уур уцаарыг зогсоож чадна.
Гистериа ямар шалтгаанаар эхлэх нь хамаагүй: хүүхэлдэйний гар хугарсан, чи орондоо орох ёстой, гэрийн даалгавар хэтэрхий хэцүү, чи дуулахыг хүсэхгүй байна. Хамаагүй. Яг энэ мөчид хүүхдийн нүд рүү харахад та тайван өнгөөр "Энэ бол том, жижиг үү, том асуудал уу?" Гэж асуух хэрэгтэй.
Түүний эргэн тойронд юу болж байгаа тухай шударга бодол миний охиныг зүгээр л ид шидийн дүрээр бүтээдэг. Би энэ асуултыг асуух болгондоо тэр чин сэтгэлээсээ хариулдаг. Хаанаас хайх тухай түүний өөрийн санаа дээр үндэслэн бид хамтдаа шийдлийг хайж олох болно.
Жижигхэн асуудлыг амархан, амархан шийдэх боломжтой. Дундаж асуудлууд бас шийдэгдэх болно, гэхдээ яг одоо биш - цаг хугацаа шаардагддаг зүйл байдаг гэдгийг тэр ойлгох ёстой.
Хэрэв асуудал ноцтой бол хүүхдийн үзэл бодлын үүднээс авч үзвэл ноцтой зүйлийг үл тоомсорлож чадахгүй нь ойлгомжтой, гэхдээ энэ нь бидэнд тэнэг санагдаж байсан ч гэсэн, заримдаа бүх зүйл биднийх шиг болдоггүй гэдгийг ойлгоход нь туслахын тулд түүнд бага зэрэг ярих хэрэгтэй болж магадгүй юм. үүнийг хүсэж байгаа.
Энэ асуулт ажилласан олон жишээг би хэлж чадна. Жишээлбэл, бид сургуулийнхаа хувцасыг сонгож байсан. Охин маань ихэвчлэн хувцас хунар санаа зовдог, ялангуяа гадаа хүйтэн байх үед. Тэр дуртай өмдөө өмсөхийг хүссэн боловч угаалгад орсон байв. Тэр уурлаж эхлэв, би "Алис, энэ том, дунд эсвэл жижиг асуудал уу?" Гэж асуув. Тэр над руу ичсэн харцаар зөөлөн харан "Жаахан" гэж хэлэв. Гэхдээ жижиг асуудлыг шийдэхэд амархан гэдгийг бид аль хэдийн мэдэж байсан. "Бид энэ асуудлыг хэрхэн шийдэх вэ?" Би асуусан. Түүнд бодох цаг өгөх нь чухал юм. Тэгээд тэр "Нөгөө өмдөө өмс" гэж хэлэв. Би нэмж хэлэв: "Бид хэд хэдэн өмд сонгох боломжтой." Тэр инээмсэглээд өмдөө сонгохоор явлаа. Тэгээд тэр өөрөө асуудлаа өөрөө шийдсэнд баяр хүргэсэн.
Хүүхэд хүмүүжүүлэх гайхалтай жор байдаггүй гэж би боддог. Энэ бол хүмүүсийг жинхэнэ ертөнцөд таниулах эрхэм зорилго юм шиг санагдаж байна: бүх саад бэрхшээлийг даван туулж, заримдаа биднийг отолтод хүргэдэг замаар алхаж, тэвчээртэй байж, өөр замаар оролдоорой. Гэхдээ энэ аргын ачаар ээжийн минь зам дээр гэрэл гарч ирэв. Тэгээд үүнийгээ та бүхэнтэй хуваалцахыг хүсч байна. Энэ арга нь танд ч бас тус болно гэж чин сэтгэлээсээ найдаж байна. “