Цэцэрлэг: ямар хөтөлбөр вэ?

Хүүхдийн цэцэрлэг хэрхэн зохион байгуулагддаг вэ?

Цэцэрлэг нь нэг мөчлөгт зохион байгуулагддаг мөчлөг 1. Дагалдан суралцах хугацаа нь гурван жилийн хугацаанд тархсан: жижиг хэсэг (PS), дунд хэсэг (MS) ба том хэсэг (GS). 

Бид цэцэрлэгт юу сурдаг вэ?

“Цэцэрлэг бол сургуулийн карьерийн сүүлийн үе шатуудаас ч илүү халамжтай сургууль юм. Үүний гол зорилго нь хүүхдүүдийг сурч, бататгаж, хувийн шинж чанараа хөгжүүлэхийн тулд сургуульд явах хүсэлтэй болгох явдал юм "гэж бид уншиж болно. Үндэсний боловсролын гарын авлага. Цэцэрлэг нь үнэхээр нээлт, суралцах эхлэлээс бүрдэх болно. Гэхдээ энэ нь зөвхөн албан ёсны сургалт биш: хүүхэд нийгмийн ур чадвараа хөгжүүлж, суралцах таашаал авдаг. Цэцэрлэг нь хүүхдүүдэд хамтдаа амьдрах боломжийг олгодог.

Цэцэрлэгийн хөтөлбөр нь сургалтын таван чиглэлд хуваагддаг. 

• Хэлийг бүх талаар нь дайчил 
• Биеийн тамирын дасгалаар дамжуулан үйлдэл хийх, өөрийгөө илэрхийлэх, ойлгох 
• Уран сайхны үйл ажиллагаагаар жүжиглэх, өөрийгөө илэрхийлэх, ойлгох 
• Өөрийн сэтгэлгээг зохион байгуулах анхны хэрэгслүүдийг бүтээ 
• Дэлхийг судлаарай

Бага сургууль, цэцэрлэгийн ялгаа нь юу вэ?

Анхаарна уу: Бид бага сургуулийн тухай ярихдаа ихэвчлэн CP, CE1, CE2, CM1, CM2 гэсэн ангиудыг санадаг. энэ нь тийм ч шударга биш байна! Үнэхээр ч бага сургууль гэдэг нэр томьёо нь цэцэрлэгийн анги гэсэн үг. Ангиудын хүрээ CP-ээс CM2 хүртэл бага сургуульд харьяалагддаг.

Цэцэрлэгийн хичээлийн өдрүүд хэд вэ?

Цэцэрлэгт байдаг Долоо хоногт 24 цаг хичээллэнэ, мөн хичээлийн жил болно 36 долоо хоног. Долоо хоногт 24 цагийг хуваадаг найман хагас өдөр.

Цэцэрлэгийн сургалтын цөм нь хэл

Хэрхэн харилцахаа мэддэг цэцэрлэгийн дөрвөн жилийн гол бэрхшээлүүдийн нэг юм. Хэл сурах нь аман болон бичгийн гэсэн хоёр хэсэгт хуваагдана. Эдгээр хоёр ур чадварыг судлах болно нэг зэрэг. Нэгдүгээрт, багш хүүхдүүдийг гэртээ сонссон үгсээр дамжуулан өөрийгөө илэрхийлэхэд нь урамшуулна. Тиймээс тэрээр хүүхдийг хэл яриа, түүний бусдад үзүүлэх нөлөөллийн талаар бага багаар удирдан чиглүүлэх болно. Нөхцөл байдал, үйл ажиллагаагаар дамжуулан хүүхдүүд аажим аажмаар хэлээ хөгжүүлэх боломжтой болно авиа зүй, цагаан толгойн үсгийн мэдлэг. Фонологийн мэдлэг нь ярих үед дуу авианы нэгжийг таних явдал бөгөөд цагаан толгойн мэдлэг нь хэл, үсэг нь эдгээр авианы хуулбар гэдгийг ойлгох явдал юм. Цэцэрлэгийн төгсгөлд хүүхдүүдээс мэдэхийг хүсэх болно насанд хүрэгчидтэй харилцах болон бусад хүүхдүүд, гэхдээ бас ой санамжаас хүүхдийн шүлэг, дууг хэрхэн хэлэхийг мэддэг. 

Бичихийн хувьд цэцэрлэг нь хүүхдүүдэд хэрхэн ажилладагийг ойлгох боломжийг олгоно. Бага ангид орохоосоо өмнө цагаан толгойн үсгийг хэрхэн ялгах талаар мэдэхээс гадна том үсгээр бичдэг, том үсгээр бичдэгийг ялгаж сурна. Тэд мөн нэрээ загалмайлсан үсгээр бичиж сурсан байх болно. Суралцах үйл явц нь эхлээд хүүхдүүдийг дохио зангаагаар бичих, дараа нь дунд хэсгээс эхлэн хүүхэд бичих анхны дасгалаа хийх болно. 

Цэцэрлэгийн биеийн тамирын дасгалын үүрэг

Спорт бол бага насны хүүхдүүдэд маш чухал үйл ажиллагаа юм. Энэ нь тэдэнд маш их энергийг чиглүүлэх боломжийг олгодог төдийгүй моторт ур чадвараа хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Тийм ч учраас Үндэсний Боловсролын газраас багш нарыг өдөр бүр, түүнээс дээш хугацаагаар хичээллэхийг зөвлөж байна гучаас дөчин таван минут. Эдгээр хичээлүүд нь хүүхдүүдийг орон зайд, цаг хугацаа, объект дээр жүжиглэх байдлаар зохион байгуулна. тэдний тэнцвэрийг удирдах.

Оюутнууд суралцаж байгаа тул энэ дасгалд нийгмийн хэмжүүр шаардлагатай болно хамтран ажиллах, харилцах боловч бие биенээ эсэргүүцэх. Цэцэрлэгийн төгсгөлд тэд гүйж, шидэж, үсрэхийг мэддэг болно. Биеийн тамирын дасгал сургуулилтын үеэр тэд ганцаараа эсвэл бусадтай хөдөлгөөнөө зохицуулах тал дээр ажиллах болно. 

Цэцэрлэг: 1-р мөчлөгийн урлагийн танилцуулга

Цэцэрлэгт хүүхэд янз бүрийн арга хэрэгслийг олж мэдэх болно уран сайхны илэрхийлэл, голчлон хөгжим, хуванцар урлаг. Сурагчид үнэхээр зурж сурахаас гадна ухамсарлаж сурах болно хуванцар найрлага эзлэхүүнээр (жишээ нь загварчлах шавартай). Хөгжмийн тал дээр тэд дуу хоолойгоо нээж сурах болно дуулж сур хүүхдийн шүлэгээр дамжуулан. Мөн хөгжмийн зэмсгийн тухай танилцуулга хийнэ. Зорилго нь мөн хүүхдүүд өөрсдийнхөө мэдлэгийг дээшлүүлэх явдал юм сонсох, түүнчлэн тэднийх сонсголын санах ой. Цэцэрлэгийн хөтөлбөрт хөгжим, дүрслэх урлагаас гадна “амьд тоглолт” гэсэн хэсэг багтсан. Үүнд мим, театр эсвэл бүр цирк орно. 

Цэцэрлэгийн төгсгөлд сурагчдаас асуух болно хэрхэн зурахаа мэддэг, бодит байдлыг эсвэл ямар нэгэн төсөөлөлд хуулбарлах эсэх. Хөгжмийн хувьд тэд хүүхдийн дууны жижиг репертуарыг мэддэг бөгөөд тембрийг өөрчлөхийн тулд хоолойгоо хэрхэн яаж тоглохыг мэддэг болно (өндөр, бага ...). Урлагийн боловсролыг ерөнхийд нь хүүхдүүд маш их үнэлдэг.

Математик: тоо, дүрсийн нээлт

Үг шиг чухал тэднийг нэрлэнэ цэцэрлэгийн дөрвөн жилийн хугацаанд гарч ирнэ. Хүүхдүүд бага багаар тэдгээрийг ойлгож, ашиглаж сурах болно. Дасгалын тусламжтайгаар тэд аажмаар хэмжигдэхүүнийг илэрхийлэх чадвартай болохоос гадна хэрхэн бичихээ мэддэг болно. эхний цифрүүд ба тоонууд. Цэцэрлэгийн төгсгөлд хүүхдүүд гуч хүртэлх тоог хэлж, арав хүртэлх тоогоор бичдэг байх ёстой. Тэд мөн нэгдлийн тухай ойлголт, нэмэх ойлголтыг ойлгох ёстой. 

Залбирал, хэл ярианы тусламжтайгаар хүүхдүүд мөн үүнийг тодорхойлж эхлэх боломжтой болно өөр хэлбэрЗэрэг квадрат or гурвалжин. Тэд бага сургуульд ирэхээсээ өмнө эд зүйлсийг хэлбэр дүрсээр нь ангилж, сонгох чадвартай байхаас гадна урт, жингээр нь хамааруулж чаддаг байх ёстой. Тэд мөн хавтгай дүрс зурах чадвартай байх ёстой.

Цэцэрлэг: ертөнцийг нээх

Бидний амьдарч буй ертөнцийг ойлгох нь цэцэрлэгийн зорилгын нэг бөгөөд энэ нь үндсэн ойлголтуудыг дамждаг. цаг хугацаа, орон зай. Тиймээс хүүхдүүдийг ашиглаж сурахыг хүсэх болно цаг тэмдэгтүүд "дараа нь", "дараа" эсвэл бүр "үед" гэх мэт. Тэд мөн цагтаа (өдөр, долоо хоног, улирал гэх мэт) хэрхэн байршлаа мэдэх шаардлагатай болно. Орон зайн хувьд тэд ашиглаж эхлэх боломжтой байх шаардлагатай орон зайн тэмдэглэгээ, Мэдэгдэж буй замд амжилтанд хүрэхийн зэрэгцээ объект болон бусад хүмүүстэй холбоотой байх. 

Энэхүү хайгуулын тэнхлэг нь мөн а амьд хүмүүсийн нээлт, өөрөөр хэлбэл амьдрал мал, амьтны et ногоо. Тиймээс цэцэрлэгийн сурагчид амьтан, ургамлын амьдралын янз бүрийн үе шатуудыг ойлгох болно. Тэд мөн өөрсдийн биеийг нээж, түүний өөр өөр хэсгүүдийг нэрлэж сурахаас гадна хувийн эрүүл ахуйн үндсэн ойлголтуудыг сурах болно.

Цэцэрлэгийн хөтөлбөрт ч гэсэн мэдлэг олгох ажил багтсан аюул хүрээлэн буй орчинд байдаг. Хүүхдүүд мөн зүсэх, наах, бүтээх ойлголтоор дамжуулан багаж хэрэгслийг эзэмшиж сурах болно. а дижитал хаалт, өнөөдөр зайлшгүй шаардлагатай, таблет, компьютер, камер ашиглах нь бас байх болно.