Сэтгэлзүйн зөвлөгөө: хүүхэдтэйгээ хэрхэн харилцах вэ

Мэргэжилтнүүд хүүхдийн хэд хэдэн насны хямралыг тодорхойлдог: 1 жил, 3-4 жил, 6-7 жил. Гэхдээ хүүхэдтэй харилцах хамгийн том бэрхшээлийг өсвөр насны хямрал гэж нэрлэгддэг 10-15 жилийн хугацаанд эцэг эхчүүд туулдаг. Энэ хугацаанд боловсорч гүйцсэн зан чанар нь дотоод эв найрамдал, өөрийгөө ойлгох чадваргүй байдаг, үүнд гормоны үймээн самуун байдаг. Сэтгэлийн түгшүүр төрдөг бөгөөд үүний улмаас тэрээр нууцлаг, биеэ барих чадваргүй, эсвэл эсрэгээрээ хэт сэтгэл хөдлөл, түрэмгий зантай болдог. Мөргөлдөөний нөхцөл байдалд юу хийх, хүүхдийн зан төлөвт хэрхэн зөв хариулах вэ гэдгийг бид гэр бүлийн сэтгэл судлаач Елена Шамоватай хамт олж мэдэв.

Хичээлийн дараа амарч буй хүүхэлдэйн кино үзэж буй 10 настай хүү. Түүнийг нэг цагийн дараа хичээлдээ суухыг бид зөвшөөрсөн. Цаг хугацаа өнгөрөхөд ээж хүүг ширээнд урьсан - хариу үйлдэл үзүүлэхгүй, хоёр дахь удаагаа - дахин үгүй, гурав дахь удаагаа гарч ирээд зурагтаа унтраажээ. Хүү нь хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлэв: тэр бүдүүлэг байсан, эцэг эх нь түүнд дургүй гэж хэлээд ээж рүүгээ зэмлэв.

Энд эцэг эх, хүүхдийн хоорондох эрх мэдлийн тэмцлийг улаан шугамаар зурсан болно. Ээж нь өсвөр насны хүүхдийг өөрийн гараар даван туулахыг хичээдэг бол хүү эсэргүүцэж, өөр маргаан гаргаагүй тул аман түрэмгийлэл (бүдүүлэг байх) ашиглаж эхэлдэг. Энэ тохиолдолд бүдүүлэг байдал бол түүний хамгаалалтын хариу үйлдэл бөгөөд өөрийн хүслийг дарахаа зогсоох оролдлого юм. Ээжийн хувьд давуу байдлаа харуулахын оронд хүүтэйгээ найрсаг байдлаар холбоо барьж, түүнд урьдчилан анхааруулах нь илүү үр дүнтэй байх болно. "Хонгор минь, хүүхэлдэйн киног 10 минутын дараа түр зогсоогоод үзье, тэгвэл бид дасгал хийх болно, дараа нь та үргэлжлүүлэн үзэх болно."

11 настай хүүхэд үдийн хоол идэж, ширээнээс өөрийгөө цэвэрлээгүй. Ээж түүнд үүнийг нэг, хоёр, гурав сануулдаг ... Тэгээд тэр эвдэрч, загнаж эхэлдэг. Хүү эвдэрч, түүний үгийг хэлэв: "Энэ бол тэнэглэл."

Асуудлыг эсрэг нэхэмжлэхээс зайлсхий. Тэгээд ямар ч шийтгэлгүй! Тэд хүүхдэд түрэмгийллийн шалтаг болж чадна. Эцсийн үгийг ямар ч үнээр хамаагүй өөртөө бүү үлдээ. Та дайныг (сөргөлдөөнийг) зогсоож, та хамгийн түрүүнд дургүйцлээ зогсоох болно гэдгээ шийдэх нь чухал юм. Хэрэв та амар амгаланг сонгосон бол хүүхдээ хайрлах үндсэн таван чанарыг сэтгэн бодох хэрэгтэй. Уурлаж бухимдсан хүнийхээ ийм чанарыг эргэн санах нь хэцүү байдаг, гэхдээ энэ нь зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд энэ нь түүнд хандах таны сөрөг хандлагыг өөрчлөх болно.

Охин маань 7 -р ангид сурдаг. Саяхан тэр хичээлээ тасалж эхлэв, физикийн хоёр оноо авсан. Нөхцөл байдлыг засч залруулах гэсэн ятгалгууд нь юу ч хүргэсэнгүй. Дараа нь ээж маань аялал жуулчлалын хэсэгт суралцахыг хориглохын тулд маш хатуу арга хэмжээ авахаар шийдэв. Үүнийг хэлэхэд охин ээждээ үл тоомсорлож хэлэв. "Хэдийгээр та насанд хүрсэн ч гэсэн та юу ч ойлгохгүй байна!"

Хэрэв хүүхдүүд танд дуулгавартай байхаа больж, та тэдэнд ямар ч байдлаар нөлөөлж чадахгүй бол дараахь асуултанд хариулт хайх нь утгагүй болно. "Нөхцөл байдлыг хянахын тулд би юу хийж чадах вэ?" Хүүхдээсээ тусламж хүс, түүнд хэл: “Та үүнийг ингэх хэрэгтэй гэж бодож байна гэж би ойлгож байна. Харин би яах бол? “ Хүүхдүүд таныг өөрийнх шиг өөрийнх нь асуудлыг сонирхож байгааг хараад тэд нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олоход туслахад бэлэн байна.

Хүү 10 настай. Байшингийн эргэн тойронд туслахыг хүсэхэд тэр ээждээ: "Намайг тайван орхи!" - "Юу гэсэн үг вэ" намайг ганцааранг нь орхи? "" Би зөндөө гэж хэллээ! Хэрэв би хүсвэл би хийх болно, хэрэв хүсэхгүй бол би хүсэхгүй байна. " Түүнтэй ярилцах, энэ зан үйлийнхээ шалтгааныг олж мэдэх гэж оролдоход тэр бүдүүлэг эсвэл өөртөө татагддаг. Хүүхэд бүх зүйлийг хийж чадна, гэхдээ зөвхөн өөрөө хийхээр шийдсэн бол насанд хүрэгчдийн шахалгүйгээр.

Хүүхдүүдэд тушаал өгөхдөө тэдэнд нөлөөлөх үр нөлөө буурдаг гэдгийг санаарай. "Үүнийг хийхээ боль!", "Хөдөл!", "Хувцасаа өмс!" - сэтгэл хөдлөлийн талаар март. Эцэст нь хэлэхэд таны хашгиралт, тушаалууд нь хүүхэд, насанд хүрсэн гэсэн хоёр дайтаж буй тал бий болно. Хүү, охиндоо өөрсдөө шийдвэр гаргахыг зөвшөөр. Жишээлбэл, "Та нохой тэжээх үү эсвэл хог хаях уу?" Сонгох эрхээ авсны дараа хүүхдүүд өөрт нь тохиолдож буй бүхэн өөрсдөө гаргасан шийдвэртэй холбоотой гэдгийг ойлгодог. Гэхдээ сонголт хийхдээ хүүхдээ боломжийн хувилбараар хангаж, түүний сонголтыг хүлээн зөвшөөрөхөд бэлэн байгаарай. Хэрэв таны үг хүүхдэд тус болохгүй бол түүнд сонирхолтой өөр нөхцөл байдлыг санал болгож, нөхцөл байдалд хөндлөнгөөс оролцох боломжийг олго.

14 настай охин эцэг эхдээ анхааруулалгүй юу ч болоогүй юм шиг алхаж байгаад оройтож иржээ. Аав, ээж нь түүнд хатуу үг хэлдэг. Охин: "Золиг минь, надад ийм эцэг эх хэрэггүй!"

Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ үгэнд орохгүй байх, тэднийг эсэргүүцэх оролдлогыг ихэвчлэн хийдэг. Эцэг эхчүүд тэднийг хүч чадлын байрлалаас "зөв" биеэ авч явах, эсвэл "уурлах" гэж оролддог. Эсрэг зүйлийг хийхийг санал болгож байна. Мөргөлдөөнөөс зайл! Энэ жишээнд эцэг эх нь өсвөр насны хүүхдийг буруутгаж болохгүй, харин нөхцөл байдлын ноцтой байдал, цар хүрээг түүнд ойлгуулж, түүний амьдралд санаа зовж байх ёстой. Эцэг эх нь эзгүйд ямар сэтгэл хөдлөлийг мэдэрсэнийг мэдээд охин бие даасан байдал, насанд хүрсэн байх эрхийнхээ төлөө үргэлжлүүлэн тэмцэх магадлал багатай юм.