Харгис хэрцгий байдгаараа гайхалтай тохиолдол. Хоёр өсвөр насны хүүхэд багш, хэд хэдэн оюутныг алах дөхжээ.
Пермь мужийн Мөрдөн байцаах хорооны вэбсайт дээр нэгдүгээр сарын 15 -ны өглөө хоёр сургуулийн сурагч хотын нэг сургуульд зодолджээ гэсэн аймшигтай мэдээ гарчээ. Тэд нударгаараа харилцаагаа олж чадаагүй: нэг нь түүнтэй хамт нунчаку авчирсан, нөгөө нь хутга барьсан байв. Оюутнууд өөрсдөө байдаг тул үүдэн дээр нь хайх нь заншил биш юм. Гэхдээ дэмий хоосон.
Багш болон хэд хэдэн хүүхэд тэмцэлд оролцохыг оролдсон. Тэмцлийг зогсоохыг оролдсон эмэгтэй болон нэг оюутанд одоо хагалгаа хийж байна: тэднийг хүнд хутгалсан байна. Дахиад хэд хэдэн сургуулийн сурагчид хүндэвтэр гэмтэл авч эмнэлэгт хүргэгдсэн: харгис хэрцгий өсвөр насны хүүхэд баруун, зүүн тийш хутга даллав. Барилдааны гэрчүүд аймшигтай шоконд орсон байна. Эцэг эхчүүдэд нэг асуулт байна: хүүхдүүд яагаад бие биен рүүгээ дайрсан бэ? Амьдрал, үхлийн төлөөх тулаан яагаад болсон бэ? Өсвөр насныханд яагаад ийм их түрэмгийлэл, харгислал байдаг вэ? Хамгийн гол нь үүнийг хэн анзаарах ёстой байсан бэ?
Шүүхийн сэтгэцийн эмч, анагаахын шинжлэх ухааны доктор, сэтгэл судлалын профессор Михаил Виноградов энэхүү эмгэнэлт явдлын үндэс нь хөвгүүдийн гэр бүлээс эхтэй гэж үздэг.
Хүүхдүүдэд байгаа сайн муу бүх зүйл гэр бүлээс эхтэй. Өсвөр насныхан ямар гэр бүлтэй болохыг олж тогтоох хэрэгтэй.
Бидэнд энэ асуултын хариулт хараахан алга байна. Гэхдээ гэр бүлүүд сайн байгаа юм шиг байвал яах вэ? Эцсийн эцэст, залуус ийм зүйлийг хаях чадвартай гэж хэн ч бодож байгаагүй.
Ээж, аав байсан ч гэсэн тэд хоёулаа сайн хүмүүс бөгөөд хоорондоо ойлголцдог бол хүүхдэд ямар нэгэн зүйл өгч чадахгүй. Юуны өмнө анхаарал. Ажлаасаа гэртээ ирээрэй - гэрийн ажилтай завгүй байна. Оройн хоол хийж, тайлангаа дуусгаад, зурагт дээр амраарай. Мөн хүүхдүүд хамаагүй. Түүний дутагдал нь орчин үеийн гэр бүлийн гол асуудал юм.
Сэтгэцийн эмчийн үзэж байгаагаар эцэг эхчүүд хүүхэдтэй шууд харилцах үүргийг дутуу үнэлдэг. Гэхдээ энэ нь тийм ч хэцүү биш юм: хүүхдийн сэтгэлийг (өсвөр насны хүүхэд ч гэсэн хүүхэд) тайван байлгахын тулд халуун дулаан, нууц яриа өрнүүлэхэд 5-10 минут л хангалттай.
Хүүхдийг тэврээд, тэврээд, сайн байгаа эсэхээ сургууль дээр биш харин яг ингэж асуугаарай. Эцэг эхийн халуун дулаан сэтгэл нь хүүхдийн сэтгэлийг дулаацуулдаг. Хэрэв гэр бүлийн харилцаа сайн, гэхдээ албан ёсны байвал энэ нь бас асуудал байж магадгүй юм.
Хүүхдийн харгислал, түрэмгийллийн анхны найлзуурыг анзаарах ёстой хүний хувьд ... Энд мэдээж гэр бүлийн үүрэг бас чухал юм. Эцэг эхчүүд өөрсдөө мэргэжлийн хүмүүс биш гэдэг нь тодорхой байна; норм хаана, эмгэг хаана байгааг тэд хүлээн зөвшөөрч чадахгүй. Тиймээс харагдахуйц асуудалгүй байсан ч хүүхдийг мэргэжлийн эмчид үзүүлэх ёстой. Сургуулийн сэтгэл зүйч? Тэд хаа сайгүй байдаггүй. Тэр танай хүүхдэд хандах хандлага бараг байдаггүй, тэр хэт олон тойрогтой.
12-13 насандаа хүүхэдтэй сэтгэцийн эмч бус сэтгэл судлаач заавал ярилцах шаардлагатай болдог. Энэ нь түүний бүх дотоод хүслийг илчлэхэд зайлшгүй шаардлагатай юм. Түрэмгийлэл нь бүх хүүхдүүдийн онцлог шинж юм. Үүнийг эерэг чиглэлд чиглүүлэх нь чухал юм.
Энэ насанд хүүхдүүд бие махбодид дааврын өөрчлөлт ордог. Түрэмгийлэл нь аль хэдийн насанд хүрэгчдийн түвшинд байж магадгүй тул хүүхдийн тархи үүнийг даван туулж чадахгүй байна. Тиймээс өсвөр насны хүүхдүүдийг бокс, хоккей, аэробик, сагсан бөмбөгийн спортын секцүүдэд явуулахыг зөвлөж байна. Тэнд хүүхэд хэнд ч хохирол учруулахгүйгээр энергээ хаях боломжтой болно.
Хүүхдүүд тайвширдаг. Эрчим хүч ялгарч, бүтээмжтэй болсон - энэ бол гол зүйл юм.
Хэрэв та энэ цагийг алдвал хүүхэд бүх зүйлээ орхисон уу? Нөхцөл байдлыг засахад хэтэрхий оройтсон уу?
Энэ тохиолдолд сэтгэл зүйч рүү очих нь зүгээр л зайлшгүй биш, харин зайлшгүй байх ёстой зүйл юм. Зан төлөвийг засах нь зургаан сар орчим үргэлжилдэг. Хүүхэд холбоо барих тохиолдолд 4-5 сар. Тэгээд нэг жил хүртэл - хэрэв үгүй бол.