Манай хүүхэд нөхөрлөхгүй байна, би түүнд яаж туслах вэ?

Таны хүүхэд дөнгөж сургуульдаа буцаж байхад танд ганц л асуулт "зөрүүд" байна: тэр найз нөхөд, найз охинтой болсон уу? Манай нийгэмд гадуурхаж, найз нөхдөөрөө хүрээлүүлэн байхыг илүү үнэлдэг бол эсрэгээрээ илүү даруу, ганцаардмал хүмүүсийг тийм ч сайн ойлгодоггүй. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ завсарлагааны "од", хүн бүртэй найзалдаг, тав тухтай, "алдартай" гэдгийг мэдэхийг аяндаа хүсдэг.

Азаар эсвэл харамсалтай нь бүх зүйл үргэлж ийм болдоггүй. Зарим хүүхдүүд бусдаас бага нийтэч, эсвэл маш өөр байдаг. 

Бага насны найз залуу: зан чанарын асуудал

Хүүхдийг найзалсан эсэхийг нь байнга асууж дарамтлахын оронд энэ нь "хэвийн" зүйл биш гэж хуруугаараа заахын оронд "Хэвийн" биш бол хүүхдийн "хэвийн" талаар гайхах нь зүйтэй. нийгмийн хэв маяг”, түүний зан чанарын тухай. Ичимхий, даруу, мөрөөдөмтгий... Зарим хүүхдүүд бүлгээрээ тоглохоос илүү ганцаараа эсвэл хосоороо тоглох дуртай. мөн "массын эффект"-ээс жижиг харилцан үйлчлэлийг илүүд үздэг. Тэд бүхэл бүтэн бүлэг гэхээсээ илүүтэй нэг эсвэл хоёр таньдаг хүүхэдтэйгээ илүү тухтай байдаг. Эцсийн эцэст энэ нь тийм ч муу гэж үү?

Хэрэв таны хүүхэд ичимхий бол бусадтай харилцах ёстой гэж байнга хэлэх нь тус болохгүй, харин эсрэгээрээ. Илүү сайн энэ ичимхий байдлаа дараарай, чи ч гэсэн ичимхий байсан (эсвэл ойр дотны хүмүүсийн чинь өөр нэг гишүүн, хамгийн гол нь тэр ганцаардал багатай байгаа нь) гэж түүнд хэлж яагаад болохгүй гэж. Мөн түүний ичимхий байдлын талаархи сөрөг өгүүлбэрүүдийг, ялангуяа олон нийтийн газар хориглоно. Түүнийг жижиг бэрхшээлүүдээр даван туулахад нь урамшуул Энэ нь хожим сайшаагдах бөгөөд гэм буруугүй, илүү бүтээлч хандлага юм.

"Миний хүүхдийг төрсөн өдөрт хэзээ ч урьдаггүй ..." гэж агшсан хүний ​​зөвлөгөө

Хичээл дээр төрсөн өдрийн урилга урсаж байгаа бөгөөд таны хүүхэд хэзээ ч урилга хүлээж авдаггүй. Энэ нь түүнийг гунигтай болгодог! Нөхцөл байдал түүнд амаргүй байна... Парисын клиник сэтгэл судлаач Анжелик Косински-Симелиер нөхцөл байдлыг шийдвэрлэхийн тулд түүнд зөвлөгөө өгч байна.

>> Бид жишээлбэл багшаас илүү ихийг мэдэхийг хичээдэг. Завсарлага яаж байна: манай хүүхэд бусадтай тоглодог уу? Тэр гологддог уу? Ялангуяа ямар нэг зүйл тохиолдсон уу? Тэр ичимхий юм уу? Хэрэв тийм бол бид түүнд өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг дээшлүүлэхэд нь тусалж чадна. Дараа нь түүнийг санал бодлоо илэрхийлэхийг урамшуулдаг. Бид түүний амжилтыг сайшааж байна. Бид түүнийг бусадтай холбоо тогтоож, шийдвэр гаргахад нь урамшуулдаг.

>> Бид доош тоглодог. Түүнийг тайвшруулахын тулд бид түүнд эцэг эхчүүд олон хүүхдийг төрсөн өдрөөр нь урих боломжгүй, учир нь тэд хяналтанд байх ёстой, тэднийг угтан авах хангалттай зайтай байх ёстой гэдгийг тайлбарлав. Гэхдээ энэ нь түүний нөхдүүдэд дургүй гэсэн үг биш юм. Энд бид дахин жишээнээсээ эхэлж болно: найзууд маань заримдаа бидэнгүйгээр оройн хоол иддэг. Мөн заримдаа урилгагүй өөр нэг найз байдаг. Анжелик Косински-Симелиер "Бид мөн түүний хийх дуртай, жишээ нь хуушуур идэх гэх мэт сайхан үйл ажиллагааг төлөвлөж болно" гэж зөвлөж байна. Эсвэл илүү бат бөх холбоо тогтоохын тулд ангийнхаа найзыг нүүр тулан урихыг санал болго. Дараа нь тэр түүнийг ээлжлэн урихыг хүсч магадгүй юм. Жүдо, театр, зургийн хичээл гэх мэт үйл ажиллагаануудаар бид нөхөрлөлийн бусад эх сурвалжийг хайж олдог ... Тэгээд бид түүнийг өсөхөд жинхэнэ найз нөхөдтэй болдог гэдгийг сануулдаг.

Дороте Бланчетон

Хүүхдээ найз нөхөд болгоход хэрхэн туслах вэ

Хүүхэд насандаа нөхөрлөл үүсгэхгүй байх нь ичгүүртэй байх болно, учир нь энэ нь түүний ирээдүйн насанд хүрсэн амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд түүнд маш их зүйлийг авчирдаг.

Хүүхдээ хүсээгүй бол төрсөн өдрийн үдэшлэгт нь албадах, эсвэл хичээлээс гадуурх ажилд өөрийнх нь хүсэлтээр бүртгүүлэхээс илүүтэйгээр бид түүнднэг юмуу хоёр найзаа гэртээ, танил газар тоглоход урь.

Бид түүнтэй зөвлөлдсөний үндсэн дээр хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг сонгож болно жижиг бүлэгтбүжиг, жүдо, театр гэх мэт... Тэнд бий болсон холбоосууд нь сургуулийнхтай адилгүй, илүү хяналттай орчинд байдаг.

Хэрэв тэр ичимхий бол бага насны хүүхэдтэй (хөрш, үеэл, үеэл гэх мэт) тоглох нь түүнийг "том" гэсэн байрлалд оруулснаар түүний насны хүүхдүүдтэй итгэлтэй болоход нь тусалдаг.

Эцэст нь, хэрэв таны хүүхэд "эрт насанд хүрсэн" бол түүнийг "түүн шиг" хүүхдүүдтэй уулзах магадлалтай үйл ажиллагаанд бүртгүүлээрэй. Жишээлбэл, шатрын клубт хэрэв тэр энэ тоглоомыг үнэлдэг бол шинжлэх ухаан, нарийн гарын авлагын үйл ажиллагаа гэх мэт. 

Хүүхэд нүүх, зүрх зүсэх, сургууль дээрээ дээрэлхэх зэргээс болж түр зуурын цөөн найзтай байж болно. Түүний мэдрэмжийг сонсож, хамтдаа шийдлийг олохын тулд багштайгаа ярилцахаас бүү эргэлз.

хариу үлдээх