Сэтгэл судлалын даалгавар бол янз бүрийн хүмүүсийн зан байдлыг тайлбарлах, янз бүрийн нөхцөл байдалд янз бүрийн насны хүмүүсийн зан байдлыг дүрслэх явдал юм. Гэхдээ хүмүүсийг хэрхэн хөгжүүлэх, сурах, хэрхэн зөв хүмүүжүүлэхэд нь туслах вэ, ингэснээр тэднийг зохистой хүн болгон төлөвшүүлэх нь энэ бол сэтгэл судлал биш, харин сурган хүмүүжүүлэх ухаан юм. Тайлбар, тайлбар, техникийг ашиглах зөвлөмж - энэ бол сэтгэл зүй юм. Үүсгэх ба боловсрол, нөлөөллийн арга, технологи - энэ бол сурган хүмүүжүүлэх ухаан юм.
Судалгаа хийх, хүүхэд сургуульд хэр бэлэн байгааг шалгах нь сэтгэл зүй. Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх нь сурган хүмүүжүүлэх ухаан юм.
Сэтгэл зүйч зөвхөн ширээний ард сууж, хэлж, үнэлж, тайлбарлаж, тайлбарлаж, хамгийн сайндаа хүмүүстэй ямар нэг зүйл хийх хүмүүст зориулсан зөвлөмжийг гаргаж чадна. Сэтгэл зүйч хүн аливаа зүйлийг өөрчлөхийн тулд бус зөвхөн судлахын тулд харилцан үйлчлэлд ордог. Өөрийнхөө гараар ямар нэг зүйлийг үнэхээр хийх, хүнд үнэхээр нөлөөлөх, хүнийг өөрчлөх - энэ бол аль хэдийн өөр мэргэжил гэж үздэг: сурган хүмүүжүүлэх ухаан.
Өнөөгийн ойлголтоор сэтгэл судлаач бол үндсэндээ гаргүй амьтан юм.
Өнөөдөр өөрсдийгөө сурган хүмүүжүүлэх зорилго тавьсан практик сэтгэл судлаачид өөрсдийгөө галд өртөж байна. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь бага насны хүүхдүүдийг өсгөж хүмүүжүүлдэгт аврагддаг. Биднийг хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх ажилд шилжсэн даруйд хэд хэдэн хэцүү асуултууд шууд гарч ирнэ: "Тухайн хүн хэрхэн амьдрах ёстойг тодорхойлох зөвшөөрлийг хэн өгсөн бэ? Та ямар үндэслэлээр хүний юу нь муу, юу нь сайн болохыг тодорхойлох эрхийг өөртөө авдаг вэ? энэ хүмүүс?"
Гэсэн хэдий ч практик сэтгэл зүйчдэд үргэлж нэг гарц байдаг: сэтгэлзүйн залруулга эсвэл сэтгэлзүйн эмчилгээнд орох. Хүүхэд эсвэл насанд хүрсэн хүн аль хэдийн өвчтэй бол мэргэжилтнүүдийг дууддаг: туслаарай! Үнэндээ практик сэтгэл судлал нь ядаж Орост сэтгэлзүйн эмчилгээний үйл ажиллагаанаас яг л төрсөн бөгөөд өнөөг хүртэл зөвлөх сэтгэл зүйчийг ихэвчлэн сэтгэл засалч гэж нэрлэдэг.
Практик сэтгэл судлалын чиглэлээр та зөвлөх, сургагч багшийн аль алинд нь ажиллах боломжтой, харин гол сонголт хэвээр байна: та илүү сэтгэл засалч уу эсвэл илүү багш уу? Та эдгээдэг үү эсвэл заадаг уу? Ихэнх тохиолдолд өнөөдөр энэ сонголтыг сэтгэлзүйн эмчилгээний чиглэлээр хийдэг.
Эхэндээ энэ нь нэлээд романтик юм шиг санагддаг: "Би хүнд хэцүү нөхцөлд байгаа хүмүүст туслах болно" гэж удалгүй сэтгэл зүйч-зөвлөх нь амьдралын үйлчилгээний ажилтан болж, ялзарсан сорьцыг яаран засах болно.
Гэсэн хэдий ч жил бүр асуудалтай хүмүүст шууд тусламж үзүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх, асуудал гарахаас урьдчилан сэргийлэхэд шилжих шаардлагатай гэсэн ойлголт улам бүр нэмэгдэж байна. Хөгжлийн сэтгэл зүйтэй харьцах шаардлагатай байгаа нь энэ нь шинэ хүн, шинэ нийгмийг бий болгох ирээдүйтэй чиглэл юм. Сэтгэл зүйч хүн багш болж сурах ёстой. →-г үзнэ үү
Сэтгэл судлаачийн сурган хүмүүжүүлэх эрхэм зорилго
Сэтгэл зүйч-сурган хүмүүжүүлэгч нь хүмүүсийг хөгжил дэвшилд уриалж, хэрхэн хохирогч болохгүй, хэрхэн амьдралынхаа Зохиогч болохыг харуулдаг.
Сэтгэл зүйч сурган хүмүүжүүлэгч гэдэг бол амьдрал бол үнэлж баршгүй бэлэг, хамгийн том аз жаргал гэдгийг хэлж, хүмүүсийн заримдаа мартдаг утга учрыг амьдралд нь оруулж өгдөг хүн юм. →-г үзнэ үү