Агуулга
- Эцэг эхчүүдэд хориглосон 7 хэллэг
- 2. "Чи юу вэ ..." (бохир, уйлах, дээрэлхэх гэх мэт)
- 3. “Битгий уйл, битгий жижигхэн бай!”
- 4. "Компьютер байхгүй, баяртай ...", "Хүүхэлдэйн кино байхгүй, баяртай ..."
- 5. “Та харж байна уу, та юу ч хийж чадахгүй. Намайг хийцгээе! “
- 6. "Хүн бүхэн хүүхэд шиг хүүхэдтэй байдаг, гэхдээ та ..."
- 7. "Дэмий зүйлд бүү уурлаарай!"
Эцэг эхчүүдэд хориглосон 7 хэллэг
Эцэг эхчүүд бидний хувьд "боловсролын" олон хэллэгүүд автоматаар гарч ирдэг. Бид тэднийг эцэг эхээсээ сонссон, одоо хүүхдүүд маань биднээс сонсдог. Гэхдээ эдгээр үгсийн ихэнх нь аюултай байдаг: энэ нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг ихээхэн бууруулж, тэр ч байтугай түүний амьдралыг сүйтгэж болзошгүй юм. Хүүхдүүд юуны төлөө "програмчлагдсан", эцэг эхийн сайн мэддэг үгс юунд хүргэдэг болохыг олж мэдэхийг хичээцгээе.
Эмч, тариа, бабайкамигаар хүүхдийг айлгах боломжгүй гэдгийг бид өнөөдөр бичихгүй. Ийм аймшигтай түүх сайн ажил хийхгүй гэдгийг хүн бүхэн мэддэг байх гэж найдаж байна. Энэ нийтлэлд бид эцэг эхчүүд ихэвчлэн автоматаар ярьдаг хэллэгийн сэтгэлзүйн нөлөөллийн талаар эдгээр үгсийн нөлөөллийн бодит хүч чадлын талаар бодохгүйгээр ярих болно.
Энэ хэллэг арай өөрөөр сонсогдож магадгүй, жишээлбэл: "Намайг тайван орхи!" эсвэл "Би чамаас аль хэдийн залхсан!" Энэ хэллэг хэрхэн сонсогдож байгаагаас үл хамааран энэ нь хүүхдийг аажмаар ээжээсээ холдуулдаг (сайн, эсвэл аав - үүнийг хэн хэлснээс хамаарна).
Хэрэв та хүүхдийг ингэж өөрөөсөө холдуулбал тэр үүнийг "Ээжтэйгээ холбоо барих нь утгагүй юм, учир нь тэр үргэлж завгүй эсвэл ядарсан байдаг." Тэгээд дараа нь боловсорч гүйцээд тэр тэдний амьдралд тохиолдсон асуудал, үйл явдлын талаар танд хэлэхгүй байх магадлалтай.
Юу хийх вэ? Та хүүхдэдээ яг хэзээ тоглох цаг гаргахаа тайлбарлаж өг, түүнтэй хамт алхаарай. “Надад дуусгах ганц зүйл байна, чи одоохондоо зурж байна. Намайг дууссаны дараа бид гадаа гарна. Бодит байдалтай байгаарай: бяцхан хүүхдүүд нэг цагийн турш зугаацаж чадахгүй.
2. "Чи юу вэ ..." (бохир, уйлах, дээрэлхэх гэх мэт)
Бид хүүхдүүддээ "Та яагаад ийм дээрэлхээд байгаа юм бэ?", "Чи яаж ийм тэнэг байж чадаж байна аа?" Гэсэн шошго тавьдаг. Заримдаа хүүхдүүд бидний бусдад хэлдэг үгийг сонсдог, жишээлбэл: "Тэр ичимхий", "Тэр үнэхээр залхуу юм." Бага насны хүүхдүүд сонссон зүйлдээ итгэдэг, бүр өөрсдөө ч гэсэн. Тиймээс сөрөг шошго нь өөрөө биелдэг зөгнөл болж чаддаг.
Хүүхдийн зан чанарын талаар сөрөг шинж чанар өгөх, хүүхдийн үйл ажиллагааны талаар ярих шаардлагагүй. Жишээлбэл, "Та үнэхээр дээрэлхэж байна! Та яагаад Машааг гомдоосон юм бэ? "Хэл:" Чи хувингаа түүнээс авахад Маша маш их гунигтай, өвдсөн байв. Бид түүнийг хэрхэн тайвшруулж чадах вэ? “
3. “Битгий уйл, битгий жижигхэн бай!”
Хэн нэгэн нулимс нь сул дорой байдлын шинж гэж боддог. Ийм хандлагаар өсч томрох тусам бид уйлж сурдаггүй, гэхдээ нэгэн зэрэг сэтгэцийн асуудалд автдаг. Эцсийн эцэст бид уйлахгүйгээр нулимсаараа гарч ирдэг стрессийн гормоныг биеэсээ салгадаггүй.
Хүүхдийн уйлж буй эцэг эхчүүдийн ердийн хариу үйлдэл бол түрэмгийлэл, заналхийлэл, ёс суртахуун, сүрдүүлэг, мунхаглал юм. Хэт их хариу үйлдэл (энэ нь эцэг эхийн сул дорой байдлын жинхэнэ шинж тэмдэг юм) нь бие махбодийн нөлөө юм. Гэхдээ хамгийн чухал зүйл бол нулимсны шалтгааныг ойлгож, нөхцөл байдлыг саармагжуулах явдал юм.
4. "Компьютер байхгүй, баяртай ...", "Хүүхэлдэйн кино байхгүй, баяртай ..."
Эцэг эхчүүд хүүхдээ "будаа идэх хүртэл компьютер хэрэггүй, гэрийн даалгавраа хийхгүй байна" гэж хэлдэг. "Чи надад, би чамд" тактик хэзээ ч үр дүн өгөхгүй. Илүү нарийвчлалтайгаар, энэ нь авчрах болно, гэхдээ таны хүлээж байгаа зүйлийг авчрахгүй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд ультиматум бартер таны эсрэг байх болно: “Та намайг гэрийн даалгавраа хийхийг хүсч байна уу? Намайг гадаа гарга. “
Нялх хүүхдэдээ наймаа хийхийг бүү заа. Дүрэм журам байдаг бөгөөд хүүхэд үүнийг дагаж мөрдөх ёстой. Та үүнд дасаарай. Хэрэв хүүхэд жаахан хэвээр байгаа бөгөөд аливаа зүйлийг эмх цэгцэнд оруулахыг хүсэхгүй байгаа бол "Тоглоомыг хамгийн түрүүнд хэн цэвэрлэх вэ" тоглоомыг бодоорой. Тиймээс та болон нялх хүүхэд цэвэрлэгээнд оролцож, орой бүр юм цэвэрлэхийг зааж, ультиматумаас зайлсхийх болно.
5. “Та харж байна уу, та юу ч хийж чадахгүй. Намайг хийцгээе! “
Хүүхэд хоншоороор хуурч, товчлуураа бэхлэхийг хичээдэг бөгөөд гарах цаг болжээ. Мэдээжийн хэрэг, ууртай хүүхдийн "өөртөө" анхаарал хандуулалгүйгээр түүний төлөө бүх зүйлийг хийх нь илүү хялбар байдаг. Энэхүү "халамжтай тусламж" -ын дараа бие даах чадвар нь хурдан хатах хандлагатай байдаг.
"Надад илүү сайн өгөөч, чи амжилтанд хүрэхгүй, яаж мэдэхгүй, мэдэхгүй, ойлгохгүй байна ..." - эдгээр бүх хэллэг нь хүүхдийг бүтэлгүйтэхийн тулд урьдчилан програмчилж, түүнд тодорхой бус байдлыг төрүүлдэг. Тэр тэнэг, эвгүй санагддаг тул гэртээ, сургууль дээрээ, найз нөхөдтэйгээ аль болох бага санаачлага гаргахыг хичээдэг.
6. "Хүн бүхэн хүүхэд шиг хүүхэдтэй байдаг, гэхдээ та ..."
Хэрэв та хэн нэгэнтэй илэн далангүй харьцвал ямар сэтгэгдэлтэй байгаагаа бодоорой. Та бухимдал, татгалзах, уурлах зэргээр дүүрэн байх магадлал өндөр байна. Хэрэв насанд хүрсэн хүн өөрт нь ашиггүй харьцуулалтыг хүлээн зөвшөөрөхөд хэцүү байвал эцэг эх нь боломж бүртээ хэн нэгэнтэй харьцуулдаг хүүхдийн талаар бид юу хэлэх вэ?
Хэрэв та харьцуулахаас татгалзах нь хэцүү байвал хүүхдийг өөртэйгээ харьцуулах нь дээр. Жишээлбэл: “Өчигдөр та гэрийн даалгавраа илүү хурдан хийж, гар бичмэл нь илүү цэвэр байсан. Та яагаад одоо оролдоогүй юм бэ? "Аажмаар хүүхдээ дотогш харах чадварыг зааж, алдаагаа шинжлэх, амжилт, бүтэлгүйтлийн шалтгааныг олохыг заа. Түүнийг үргэлж, бүх зүйлд дэмжээрэй.
7. "Дэмий зүйлд бүү уурлаарай!"
Магадгүй энэ нь үнэхээр утгагүй зүйл байж магадгүй юм - машинаа авч явсан эсвэл өгөөгүй гэж бодоорой, найз охид нь даашинзаа тэнэг, шоо байшин нурав. Гэхдээ энэ нь танд болон түүний хувьд бүх дэлхийд утгагүй зүйл юм. Түүний байр сууринд ор, түүнийг баярлуул. Надад хэлээч, хэдэн жилийн турш хадгалж ирсэн машинаа хулгайлсан бол та бухимдахгүй гэж үү? Ийм гэнэтийн зүйлд баярлах нь юу л бол.
Хэрэв эцэг эх нь хүүхдээ дэмждэггүй, гэхдээ түүний асуудлыг утгагүй гэж нэрлэвэл цаг хугацаа өнгөрөхөд тэр өөрийн мэдрэмж, туршлагаа тантай хуваалцахгүй. Хүүхдийн "уй гашууг" үл тоомсорлосноор насанд хүрэгчид түүний итгэлийг алдах эрсдэлтэй байдаг.
Нялх хүүхдэд ямар ч жижиг зүйл байдаггүй бөгөөд бидний санамсаргүй байдлаар хэлсэн зүйл эргэж буцахгүй үр дагаварт хүргэж болзошгүйг санаарай. Нэг хайхрамжгүй хэллэг нь хүүхдэд амжилтанд хүрэхгүй, тэр бүх зүйлийг буруу хийдэг гэсэн санааг төрүүлж чадна. Хүүхэд эцэг эхийнхээ үгээр үргэлж дэмжлэг, ойлголтыг олж авах нь маш чухал юм.