Хүүхдүүд бол бидний толь. Хэрэв тохирох өрөөний толь "муруй" болж чадвал хүүхдүүд бүх зүйлийг шударгаар тусгадаг.
"За, энэ чиний дотор хаанаас ирсэн юм бэ?" Гэж найз маань хашгирч, ээжийгээ хуурах гэсэн 9 настай охиноо барьж авав.
Охин чимээгүй, нүд нь доошоо харав. Би бас чимээгүй байна, таагүй үзэгдлийг анзаараагүй гэрч. Гэхдээ би хэзээ нэгэн цагт зориг гаргаад хүүхдийнхээ оронд уурласан ээждээ "Хайрт минь чамаас" гэж хариулах болно.
Хичнээн дүр эсгэсэн ч бид хүүхдүүддээ үлгэр дууриал болж байна. Өөрөөр хэлбэл, бид хүссэнээрээ зөв байж чадна, тэд юуны түрүүнд бидний үйлдлийг шингээдэг. Хэрэв бид худлаа ярих нь тийм ч сайн зүйл биш гэдгийг ойлгуулж, ээж нь гэртээ байхгүй байгааг эмээд утсаараа хэлэхийг хүсч байвал намайг уучлаарай, гэхдээ энэ бол давхар стандартын бодлого юм. Мөн ийм олон жишээ бий. Бид үүнийг анзааралгүйгээр хүүхдүүдэд маш муу зуршил, зан чанарын шинж чанарыг суулгадаг. Жишээлбэл…
Үнэнийг хэлж чадахгүй бол чимээгүй байгаарай. "Чамайг аврахын тулд худлаа ярих" -ын ард нуугдах шаардлагагүй, учир нь чамд бумеранг шиг нисэх тул эргэж харах ч зав гарахгүй. Өнөөдөр та аавдаа худалдааны төвд хичнээн их мөнгө зарцуулснаа хэлэхгүй, маргааш охин тань хоёр герцог авсан гэдгээ хэлэхгүй. Мэдээжийн хэрэг, санаа зовохгүй байхын тулд өөрөөр яаж байж болох вэ. Гэхдээ та ийм анхаарал халамжийг үнэлэх магадлал багатай юм.
"Та гайхалтай харагдаж байна" гэж нүүрэндээ гэрэлтсэн инээмсэглэлээр хэлээрэй.
"За, үхэр, тэд түүнд толь ч юмуу ямар нэгэн зүйл үзүүлдэггүй" гэж араас нь нэмж хэлэв.
Хадам ээжийнхээ нүд рүү инээмсэглээд хаалга хаагдахад түүнийг загнаж, зүрх сэтгэлдээ: "Ямар ямаа вэ!" Гэж хэлээрэй. хүүхдийн аавын тухай, найздаа зусардах, хажууд нь байхад нь инээх тухай - бидний хэн нь гэмгүй юм бэ. Гэхдээ хамгийн түрүүнд өөртөө чулуу шидээрэй.
"Аав, ээж ээ, зулзага байдаг. Тэд маш их байдаг, тэдэнд зориулж сүүгээ гаргаж авцгаая. "Зургаан орчим насны хоёр хүү байшингийн подвалын цонхноос сумтай эцэг эх рүүгээ яаран гүйж байв. Хүүхдүүд санамсаргүйгээр алхаж яваад муурны гэр бүлийг олжээ.
Нэг ээж мөрөө хавчив: тэнэмэл муурнууд гэж бодоорой. Тэгээд хүүгээ бухимдан эргэн тойрноо хараад ажлаа хийх цаг болжээ. Хоёр дахь нь ээж рүү итгэл найдвараар харав. Тэгээд тэр урам хугарсангүй. Бид дэлгүүр рүү гүйж, муурны хоол худалдаж авч, хүүхдүүдийг хооллосон.
Анхаарна уу, асуулт: хүүхдүүдийн аль нь нинжин сэтгэлээр хичээл заалгаж, хайхрамжгүй байдлын тарилга хийлгэсэн бэ? Та хариулах шаардлагагүй, асуулт бол риторик юм. Хамгийн гол нь дөчин жилийн дараа таны хүүхэд мөрөө хавчихгүй байх явдал юм: хөгшин эцэг эхчүүд ээ, зүгээр л бодоод үзээрэй.
Хэрэв та амралтын өдөр хүүхэдтэйгээ кино театрт очно гэж амласан бол өнөөдөр хэтэрхий залхуу байгаа бол та яах вэ? Олонхи нь эргэлзээгүйгээр тахин шүтэх аялалыг цуцалж, уучлал гуйхгүй, шалтаг тоочихгүй. Өнөөдөр бодоод үз дээ, бид долоо хоногийн дараа явах болно.
Тэгээд байх болно … Хүүхдийн урам хугарах нь гол биш юм: эцэст нь тэр энэ аяллыг долоо хоногийн турш хүлээж байсан. Хамгийн муу нь чи түүнд хэлсэн үг чинь үнэ цэнэгүй гэдгийг түүнд харуулсан. Эзэмшигч бол эзэн: тэр хүссэн - өгсөн, өгсөн - буцааж авсан. Ирээдүйд нэгдүгээрт, та итгэлгүй болно, хоёрдугаарт, хэрэв та амлалтаа биелүүлэхгүй бол тэр байж чадна гэсэн үг, тийм үү?
Миний хүү нэгдүгээр анги төгссөн. Цэцэрлэгт байхдаа Бурхан түүнд ямар нэгэн байдлаар өршөөл үзүүлсэн: тэр соёлын орчинд азтай байсан. Түүний заримдаа сургуулиас авчирдаг үгсийн талаар би чамд хэлж чадахгүй байна (энэ нь юу гэсэн үг вэ гэсэн асуултанд хариулав) - Роскомнадзор ойлгохгүй байна.
7-8 насны бусад хүүхдүүд ихэнхдээ хачин үг хэллэгийг хаанаас авчирдаг вэ? Тохиолдлын 80 хувьд гэр бүлээс гардаг. Эцсийн эцэст, насанд хүрэгчдийн хяналтгүйгээр хүүхдүүд ганцаараа алхах нь ховор байдаг бөгөөд энэ нь ёс суртахуунгүй үе тэнгийнхэнээ буруутгах боломжгүй болно гэсэн үг юм. Одоо бодох хэрэгтэй .
Миний хүү ангийнхаа хүүтэй бөгөөд ээж нь эцэг эхийн хороонд "Сургууль өгөх ёстой" гэж нэг ч төгрөг өгөөгүй. Шинэ жилээр хүүгээ яагаад бэлгээр хуурсан нь дуулиан болов (тэр үүнийг өгөөгүй, тийм ээ). Бяцхан хүү нь хүн бүр түүнд өртэй гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэдэг. Та хүссэн зүйлээ асуухгүйгээр авч болно: хэрэв ангид байвал бүх зүйл нийтлэг байдаг.
Хэрэв ээж нь хүн бүр түүнд өртэй гэдэгт итгэлтэй байгаа бол хүүхэд ч үүнд итгэлтэй байна. Тиймээс тэр ахлагчийг дайрч, эмээгийнхээ машиныг харж байгаад гайхсан байдалтай: яагаад би одоо ч гэсэн байраа орхих ёстой юм бэ, би түүний мөнгийг төлсөн.
Ээж нь өөрөө Анфиса Павловна бол тэнэг, ид шидтэй эмэгтэй гэж хэлдэг бол багшийг хэрхэн хүндлэх вэ? Энэ нь танд мэдээж шагнагдах болно. Эцсийн эцэст эцэг эхээ үл хүндэтгэх нь бусдыг үл хүндэтгэх байдлаас үүсдэг.
Бид таныг хүүхдүүдийн нүдэн дээр хулгай хийсэн гэж сэжиглэхгүй. Гэхдээ ... Та бусдын алдааг хэр олон удаа ашигладаг болохыг санаарай. Хэрэв та нийтийн тээврээр үнэгүй зорчсон бол баярлаарай. Та өөр хэн нэгний хэтэвчийг буцааж өгөхийг оролдохгүй байна. Кассчин дэлгүүрт таны талд ашигтайгаар хууран мэхлэлт хийснийг хараад чимээгүй байгаарай. Тийм ээ, тэр ч байтугай - хайхрамжгүй байдал - та гипермаркет дээрээс өөр хэн нэгний зоосон мөнгөтэй тэрэг барьж авдаг. Та нэгэн зэрэг чангаар баярлана. Хүүхдийн хувьд ийм маягаар ийм зан авир гаргах нь норм болдог.
Нэг удаа хүү бид хоёр улаан гэрлээр нарийхан замыг туулсан. Энэ бол маш жижиг гудамж байсан, тэнгэрийн хаяанд машин байхгүй, гэрлэн дохио нь урт байсан, бид яарч байсан ... Би үгүй. Уучлаарай, би зөвшөөрч байна. Гэхдээ магадгүй хүүхдийн хариу үйлдэл үнэ цэнэтэй байсан байх. Замын нөгөө талд тэр над руу аймшигтай харан: Ээж ээ, бид юу хийсэн юм бэ? Би хурдан "Би чиний хариу үйлдлийг туршиж үзэхийг хүсч байсан" гэх мэт зүйл бичсэн (тийм ээ, биднийг аврахын тулд худал, бид бүгд гэгээнтнүүд биш), тэгээд энэ явдал шийдэгдсэн.
Одоо би хүүхдийг зөв хүмүүжүүлсэн гэдэгт итгэлтэй байна: хэрэв тэр машины хурд дор хаяж таван км -ээс хэтэрсэн бол тэр уурладаг, тэр үргэлж явган хүний гарц руу алхаж, унадаг дугуй, мотортой хэзээ ч зам хөндлөн гарахгүй. Тийм ээ, түүний ангиллын шинж чанар нь насанд хүрэгчдэд бидэнд үргэлж тохиромжтой байдаггүй. Гэхдээ нөгөө талаас аюулгүй ажиллагааны дүрэм нь түүний хувьд хоосон үг биш гэдгийг бид мэднэ.
Энэ талаар Odes бичиж болно. Гэхдээ зүгээр л ойлгомжтой байхын тулд та тамхи татдаг хиамтай сэндвич зажилж байхдаа хүүхдэд эрүүл хооллохыг зааж чадна гэдэгт үнэхээр итгэдэг үү? Хэрэв тийм бол өөртөө итгэх итгэлийг үгүйсгэх хэрэгтэй.
Эрүүл амьдралын хэв маягийн бусад талуудын хувьд ч мөн адил. Спорт, утас, зурагттай харьцах цаг бага - тийм ээ, одоо. Та өөрийгөө харсан уу?
Зөвхөн өөрийгөө гаднаас нь сонсохыг хичээгээрэй. Дарга нь муу, ажилдаа завгүй, мөнгө хүрэлцэхгүй, урамшуулал төлөөгүй, хэт халуун, хэт хүйтэн ... Бид үргэлж ямар нэг зүйлд сэтгэл дундуур байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхэд өөрийгөө болон эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаар зохих үнэлгээг хаанаас авдаг вэ? Тиймээс түүнд өөрт нь ямар муу зүйл байгааг хэлж эхлэхэд бүү уурлаарай. Түүнийг илүү сайн, аль болох олон удаа магтагтун.
Энэрэн нигүүлсэхийн оронд шоолох нь хүүхдүүдэд хаанаас гардаг вэ? Ангийнхаа хүүхдүүдийг дооглох, сул дорой хүмүүсийг хавчих, бусдаас доог тохуу хийх: ийм хувцас өмсөөгүй, эсвэл өвчин, бэртлийн улмаас энэ нь ер бусын харагдаж байна. Энэ нь бас хоосон зүйл биш юм.
"Эндээс гарцгаая" гэж ээж нь хүүгийнхээ гарнаас татан нүүрэнд нь жигшүүрт царай гаргав. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй гэр бүл ирсэн кафегаас хүүг хурдан гаргах шаардлагатай байна. Дараа нь хүүхэд муухай байдлыг харах болно, энэ нь муу унтах болно.
Магадгүй тэгэх байх. Гэхдээ тэр өвчтэй ээжийг асрахыг үл тоомсорлохгүй.