Боловсрол: эрх мэдлийн асар их өгөөж

Эрх мэдлийн шинэ нүүр царай

 “Намайг бага байхад манай хоёр эгч, ах бид хоёр муудалцах сонирхолгүй байсан. Бидний эцэг эх үгүй ​​гэж хэлэхэд энэ нь үгүй ​​бөгөөд тэд өөрсдийн эцэг эхээсээ авсан үнэт зүйлээ бидэнд суулгасан! Үр дүнд нь бид сайн ажиллаж байгаа, бид бүгдээрээ амьдралдаа амжилтанд хүрсэн бөгөөд энэ нь хүүхдүүдтэй харилцах зөв арга гэдэгт би итгэлтэй байна. Нөхөр бид хоёр дажгүй, гэхдээ тийм, үгүй ​​гэсэнд бууж өгдөггүй, гэртээ тэд биш, бид хууль гаргадаг гэдгийг хүүхдүүд маш сайн мэддэг! 2, 4, 7 настай гурван хүүхдийн эцэг эх Мелани болон түүний нөхөр Фабиен нар эрх мэдэлд хүчтэй буцаж ирэхийг уриалж буй өнөөгийн боловсролын чиглэлтэй санал нэг байна. Үүнийг гэр бүлийн зан төлөвийг ажиглах чиглэлээр мэргэшсэн ABC+ агентлагийн захирал Армель Ле Бигот Макао * баталж байна: "Эцэг эхчүүдийг хоёр ангилалд хуваадаг: эрх мэдлээ хэрэгжүүлэхийг зөвшөөрч, энэ нь эрх мэдлээ хэрэгжүүлэхийн тулд үүнийг хийдэг гэдэгт итгэлтэй байгаа хүмүүс юм. хүүхдүүдийнх нь (7-аас 10 нь) болон шаардлагатай гэж үздэг боловч хүүхдийн зан чанарыг эвдэхээс эмээж, гологдохоос эмээж, эсвэл зүгээр л хүч чадалгүй байдлаасаа болж үүнийг хэрэгжүүлэхээс зовдог цөөнх нь. Тэдний боловсролын хэв маяг ямар ч байсан бид шийтгэл дахин сэргэж байгааг харж байна! "

Өнгөрсөн алдаанаасаа суралцдаг шинэ эрх мэдэл

Тийм ээ, 2010-аад оны шинэлэг зүйл авахХүүхдэд эв зохицолтойгоор төлөвшиж, төлөвшсөн насанд хүрэгчдэд хязгаарлалт хэрэгтэй гэсэн ерөнхий ойлголт. Аав, ташуурдах эх байх вий гэсэн айдас арилаагүй, орчин үеийн эцэг эхчүүд шашны сэтгэл судлаач Франсуа Долтогийн сурган хүмүүжүүлэх зарчмуудыг нэгтгэсэн нь үнэн. Үр удмынхаа хувь хүний ​​хөгжлийг сонсох нь чухал гэсэн санааг өөртөө шингээж, Хүүхдүүд бол хүндлэгдэх ёстой, эрх эдэлдэг бүрэн эрхт хүмүүс мөн гэж хэн ч эргэлздэггүй ... Гэхдээ бас үүрэг ! Ялангуяа, хүүхдийнхээ оронд үлдэх, тэдний боловсролыг хариуцдаг насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байх. 1990, 2000-аад онд олширсон эцэг эхийн сул дорой байдал, Төгс Хүчит хүүхдүүдийн хаад гарч ирэхээс сэрэмжлүүлэг, дасгалжуулагч, сурган хүмүүжүүлэгч, багш нар болон бусад супер асрагч нарт, дарангуйлагч, хязгааргүй. Өнөөдөр хүн бүр ийм ажиглалттай санал нийлж байна Зөвшөөрөгдсөн эцэг эхчүүд өөрсдийн үүрэг хариуцлагад байдаггүй бөгөөд хүүхдүүдээ өөртөө итгэлгүй болгож, аз жаргалгүй болгодог. “Сайхан бай, ээжийгээ баярл, цэцэгт байцаагаа ид!” гэсэн сэтгэл татам дээр суурилсан боловсролын хор хөнөөлийг хүн бүр мэддэг. “. Хүүхэд бол хүн, том хүн биш гэдгийг бүгд ойлгодог! Өнгөрсөн туршлага, алдаа оноогоор зэвсэглэсэн эцэг эхчүүд хүмүүжүүлэх үүрэг нь "үгүй" гэж хэлэх, хайртай бяцхан үрсийнхээ хүслийг няцаах үед зөрчилдөөнийг даван туулах, бүх зүйлийг тохиролцохгүй байх, үүрэг хариуцлага хүлээхгүйгээр тодорхой дүрэм журам тогтоох явдал гэдгийг дахин ухаарч байна. өөрсдийгөө зөвтгөх.

Эрх мэдэл: зааварчилгаа байхгүй, харин бүтээлч хязгаарлалт

Хуучин хүүхэд хаан одоо хүүхдийн хамтрагчдаа зам тавьжээ. Гэхдээ сэтгэл судлалын доктор Дидье Плексийн хэлснээр, эрх мэдлээ хэрэгжүүлэх шинэ арга сэдэх нь амаргүй : "Эцэг эхчүүд маш их шаарддаг, гэхдээ тэд маш их будлиантай байдаг. Тэд миний доод түвшний эрх мэдэл гэж нэрлэдэг зүйлийг хэрэгжүүлдэг. Тэгж яривал хүүхдүүд олон хоригийг зөрчсөн тохиолдолд хөндлөнгөөс оролцож, хуулиа эргүүлэн татаж, загнаж, шийтгэдэг. Энэ бол хэтэрхий оройтсон бөгөөд тийм ч сургамжтай биш юм. Хэрэв тэд хууль зөрчихийг хүлээхгүйгээр эрх мэдлээ дээшлүүлбэл илүү үр дүнтэй байх болно! Гэхдээ бүх эцэг эхчүүдийн эрэлхийлдэг энэхүү байгалийн эрх мэдлийн нууц нь юу вэ? Насанд хүрэгчид, хүүхэд хоёрын хооронд шатлал байдаг, бид тэгш бус, насанд хүрсэн хүн амьдралаас хүүхдээс илүү ихийг мэддэг, тэр нь хүүхдийг хүмүүжүүлдэг гэдгийг хүлээн зөвшөөрөхөд хангалттай. дүрэм журам, хязгаарлалт тавьдаг. Мөн эсрэгээрээ биш! Эцэг эхчүүд бодит байдлын талаар илүү сайн ойлголттой, эрүүл саруул ухаантай бөгөөд хүүхдүүдээ удирдан чиглүүлэхийн тулд туршлагаасаа суралцах ёстой. тийм учраас Дидье Плюс хууль ёсны байдлаа эргүүлэн олж авах, үнэт зүйл, амьдралын философи, амт чанар, гэр бүлийн уламжлалаа нэвтрүүлэх эрх мэдэл хайж буй эцэг эхчүүдэд зөвлөж байна.… Та зураг зурах дуртай юу? Хүүхдүүдээ музейд хүргэж, тэдэнтэй хүсэл тэмүүллээ хуваалцаарай. Та сонгодог хөгжимд дуртай, түүнд дуртай сонатуудаа сонсуул... Та хөлбөмбөгт дуртай, түүнийг бөмбөг өшиглөхөөр дагуулж яваарай. Хэдэн жилийн өмнө мэдэгдэж байсанчлан та түүний зан чанарыг няцаах, амтыг нь тодорхойлох эрсдэлгүй. Түүнд дамжуулсан зүйлээ няцаах эсвэл үргэлжлүүлэн үнэлэх нь түүнээс хамаарна.

Боловсрол, хайр, бухимдал холилдсон

Дээд талын эрх мэдэл гэдэг нь хүүхдийн таашаал авах зарчим болон бодит байдлын зарчмыг хэрхэн зуучлахыг мэддэг гэсэн үг юм. Үгүй ээ, тэр хамгийн үзэсгэлэнтэй, хамгийн хүчтэй, хамгийн гайхалтай, хамгийн ухаалаг нь биш! Үгүй ээ, тэр хүссэн бүхнээ авч чадахгүй, зөвхөн хийхийг хүссэн зүйлээ л хийдэг! Тиймээ Энэ нь давуу талтай боловч сул талуудтай тул бид үүнийг засахад туслах болно. Хуучны үнэт зүйл болсон хүчин чармайлтын мэдрэмж дахин алдартай болсон. Төгөлдөр хуур тоглохын тулд та өдөр бүр дасгал хийх хэрэгтэй, сургуульд сайн дүн авахын тулд та ажиллах хэрэгтэй! Тийм ээ, түүнд хэлэлцэх, хэлэлцээр хийхгүйгээр захирагдах ёстой хязгаарлалтууд байдаг. Энэ нь түүнд таалагдахгүй, энэ нь гарцаагүй! Олон эцэг эхчүүд бүтэлгүйтэхэд хүргэдэг нийтлэг зүйл бол хүүхдээ өөрийгөө зохицуулахыг хүлээх явдал юм. Ямар ч хүүхэд хамгийн сайхан тоглоомоо бусдад аяндаа зээлдүүлэхгүй! Дэлгэцийн хэрэглээгээ зохицуулсан аав, ээждээ талархах хүн байхгүй: “Миний консолыг салгаж, эрт унтуулсан аавдаа баярлалаа, та надад амьдралын хэмнэлийг өгч, миний сэтгэцийн хөгжилд сайнаар нөлөөлж байна. ! ” Сурган хүмүүжүүлэх нь бухимдлыг заавал агуулдаг. мөн хэн бухимдал гэж хэлдэг, зөрчилдөөн гэж хэлдэг. Үнсэх, хайрлах, баярлуулах, магтах, бүгд яаж хийхийг мэддэг, гэхдээ ҮГҮЙ гэж хэлээрэй. Хүүхдээ түүнд сайн гэж үздэг дүрэм журмыг дагаж мөрдөхийг албадах, энэ нь хамаагүй илүү төвөгтэй юм. Дидье Плексийн онцлон тэмдэглэснээр: "Та гэр бүлдээ нийгмийг зохицуулдаг хурдны замын хууль, эрүүгийн хууль байдаг шиг хатуу бөгөөд зайлшгүй дүрэм журамтай" гэр бүлийн хууль "боловсрох ёстой. “Хууль тогтоогдсоны дараа өөрийн эрх мэдлийг ногдуулахын тулд үг хэллэг, тодорхой зааварчилгаа шаардагдана:” Би чамайг ийм зан гаргахыг хориглоно, ийм зүйл болохгүй, би чиний ээж, чиний аав, чи биш би л шийддэг! Ийм л байна, тулгах шаардлагагүй, би шийдвэрээсээ буцахгүй, зөвшөөрөхгүй бол өрөөндөө ороод тайвшир. " Хамгийн гол нь хүүхдүүдийнхээ хувийн зан чанар, өвөрмөц байдлыг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ өөрт хэрэгтэй зүйлээсээ хэзээ ч бүү татгалз.. Мэдээжийн хэрэг, сайн тогтсон эрх бүхий байгууллага шаардлагатай бол шийтгэл хүлээлгэх үүрэгтэй, гэхдээ дахин онооны лицензийн загварыг дагаж мөрдөөрэй. Бага зэрэг тэнэглэл, бага шийтгэл! Том тэнэглэл, том шийтгэл! Урьдчилан дуулгаваргүй болговол учирч болзошгүй эрсдэлээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд тэд юунд өртөж байгаагаа мэдэж байх нь чухал юм. Бие махбодийн шийтгэл нь бие махбодийн хүчирхийлэл, уур хилэн гэсэн үг бөгөөд мэдээжийн хэрэг эрх мэдэл биш юм. Ямар ч төвөгтэй, гэм буруугүйгээр хэлэх чадвартай байх нь: "Энэ нь танд сайн гэж бодож байна!" » Анхааралтай, харилцан яриа өрнүүлэхийн зэрэгцээ хүүхдийнхээ өвөрмөц байдал ба амьдралын бодит байдлын хоорондын тэнцвэрийг олох нь өнөөгийн эцэг эхийн эрхэм зорилго юм. Тэд гайхалтай амжилтанд хүрнэ гэдэгт бид итгэлтэй байж болно! 

* “Та аль эцэг эх вэ? Өнөөдөр эцэг эхийн товч тайлбар толь "ред. Марабут.