Агуулга
Гэрийн боловсрол: хүүхдэд үзүүлэх ашиг тус
Үзэл суртлын шалтгаанаар ч юм уу, хол замд ч юм уу, дасан зохицохгүй байгааг нь анзаарсан ч та хүүхдээ сургуульд оруулахгүй байх сонголтыг хийж болно. Сургууль завсардсан гэр бүлд ахмадуудын ихэнх нь сургуулийн овоохойгоор дамжин өнгөрдөг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн том хүүхдийн тодорхой замыг дагадаг залуу үеийнхний хувьд тийм биш юм.
Яагаад хүүхдээ сургуульд оруулахгүй байхаар шийдсэн бэ?
Хүүхдээ сургуулиас гадуур сургах нь хувь хүний боловсролын сонголт юм. Сургуульд явахгүй байх шалтгаан нь олон янз байдаг. Аялал, аяллын амьдрал, зарим нь гадаад руу явах, бусад хүмүүсийн дагуу заах арга барил хангалтгүй эсвэл зүгээр л хөтөлбөрөө өөрчлөх, хэмнэлийг өөрчлөх, бяцхан хүүхдүүдийг заримдаа хатуу ширүүн нийгэмд оруулахгүй байх хүсэл. Энэхүү шийдлийн давуу тал нь үүнийг хурдан ашиглах боломжтой, захиргааны журмаар хэрэгжүүлэхэд хялбар, юуны түрүүнд буцаах боломжтой юм. Хэрэв энэ шийдэл нь эцэстээ тохиромжгүй бол сургуульд буцаж очих боломжтой хэвээр байна. Эцэст нь, эцэг эхчүүд хүүхдээ өөрсдөө сургах, гуравдагч этгээдийг ашиглах, эсвэл захидал харилцааны курст найдах зэргээр сонгох боломжтой. Үүний хариуд цаг хугацаа, тэр байтугай шаардлагатай санхүүжилтийг хэмжих шаардлагатай.
Бид хэдэн наснаас эхлэн хийж чадах вэ?
Аль ч насандаа! Үзэл суртлын шалтгаанаар ч юм уу, хол замд ч юм уу, дасан зохицохгүй байгааг нь анзаарсан ч та хүүхдээ сургуульд оруулахгүй байх сонголтыг хийж болно. Сургууль завсардсан гэр бүлүүдэд ахмадуудын ихэнх нь сургуулийн овоохойг дамждаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн том хүүхдийн шулуун замаар явдаг залуу хүмүүсийн хувьд тийм биш юм.
Та хүүхдээ сургуульд явуулахгүй байх эрхтэй юу?
Тийм ээ, эцэг эхчүүд хотын захиргаанд болон эрдэм шинжилгээний байцаагчдад жил бүр мэдэгдэл өгөх тохиолдолд энэ сонголтыг хийх эрхтэй. Жилийн боловсролын шалгалтыг хуульд заасан байдаг. Үүний зэрэгцээ, эхний жилээс эхлэн, дараа нь хоёр жил тутамд сургуульд сурдаггүй боловч насанд хүрсэн хүүхдүүдийг хотын захиргааны эрх бүхий байгууллага (нийгмийн ажилтан эсвэл сургуулийн асуудал хариуцсан ажилтан) нийгмийн үзлэгт хамруулдаг. хамгийн жижиг хотын захиргаа). Энэхүү айлчлалын зорилго нь багшийн сайн нөхцөл, гэр бүлийн амьдралын нөхцөл байдлыг шалгах явдал юм. Мөн хууль ёсоор сургуулиа завсардсан гэр бүл бусад хүмүүсийн адил гэр бүлийн тэтгэмжийн сангаас гэр бүлийн тэтгэмж авах эрхтэй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Харин Нийгмийн даатгалын тухай хуулийн L. 543-1-д заасны дагуу “Байгууллага, байгууллагад заавал боловсрол эзэмшүүлэхээр бүртгүүлсэн хүүхэд бүрт олгох сургуульд буцах тэтгэмжийн хувьд энэ нь тийм биш юм. төрийн болон хувийн боловсрол. "
Ямар хөтөлбөрүүдийг дагаж мөрдөх вэ?
23 оны 1999-р сарын XNUMX-ны өдрийн тогтоолоор сургуулиас гадуурх хүүхдэд шаардагдах мэдлэгийг тодорхойлсон. Гэр бүлүүд хөтөлбөрийг үсэг, ангиараа дагаж мөрдөх үүрэг байхгүй. Гэхдээ заавал сургах хугацаа дуусахад сургуульд сурч байгаа хүүхэдтэй дүйцэхүйц түвшинд байх ёстой. Нэмж дурдахад Академийн байцаагч жил бүр төрийн болон хувийн хэвшлийн байгууллагуудад гэрээний дагуу хэрэгжиж буй хөтөлбөрийг өөртөө шингээж авах биш, харин сурагчийн ахиц дэвшил, түүний эзэмшсэн хувьслыг шалгах ёстой. Ийм учраас гэрээр сурдаг гэр бүлүүд олон янзын арга хэрэглэдэг. Зарим нь сурах бичиг эсвэл захидлын курс ашиглах бол зарим нь Монтессори эсвэл Фрейнет зэрэг тусгай сурган хүмүүжүүлэх арга барилыг ашиглах болно. Олон хүмүүс хүүхдийн ашиг сонирхлыг үл тоомсорлож, улмаар түүний төрөлхийн сониуч зан, агуулгад нь хариулж, түүнд үндсэн хичээлүүдийг (математик, франц хэл) заадаг.
Нийгэмших гэдэг нь зөвхөн сургуульд сурснаар тодорхойлогддоггүй! Насанд хүрэгчид гэх мэт бусад хүүхдүүдтэй танилцах олон арга зам байдаг. Сургуульд хамрагдаагүй гэр бүлүүд ихэвчлэн холбоодын нэг хэсэг байдаг бөгөөд энэ нь харилцааны сайн эх сурвалж болдог. Эдгээр хүүхдүүд хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд оролцох, хичээлээ тараад сургуульд явж байгаа хүүхдүүдтэй уулзах, тэр байтугай хотынхоо соёл амралтын хүрээлэнд хамрагдах бүрэн боломжтой. Сургуулиас гадуурх хүүхдүүд өдрийн цагаар бүх насны хүмүүстэй харилцах боломжтой байдаг давуу талтай. Бодит байдал дээр тэдний нийтэч байдлыг хангах нь эцэг эхээс хамаарна. Зорилго нь бүх хүүхдүүдийн нэгэн адил насанд хүрэгчдийн ертөнцөд хэзээ нэгэн цагт хамаарах байр сууриа олох явдал юм.
Тэгээд сургуульдаа буцаж орохоор хэзээ шийдсэн бэ?
Асуудалгүй ! Гэр бүл нь хүсвэл хүүхдийг нийгэмшүүлэх ёстой. Гэхдээ энэ нь үргэлж тийм энгийн байдаггүй. Үнэн хэрэгтээ, улсын сургуулийн тогтолцоог бага ангид нэгтгэхийн тулд шалгалт шаардлагагүй байсан ч байгууллагын дарга хүүхдийн түвшинг үнэлэх, сургуульд оруулахын тулд үндсэн хичээлээр шалгалт өгч болно. түүнд тохирсон анги. Ерөнхий боловсролын сургуулийн хувьд хүүхэд элсэлтийн шалгалт өгөх ёстой гэдгийг анхаарна уу. Энэ замыг туулсан хүүхдүүдийн үзэж байгаагаар боловсролын түвшин биш, харин тэдний хэзээ ч мэдэхгүй, сайндаа гайхшруулж, муугаар бодоход тэднээс давсан тогтолцоонд нэгдэх нь хамгийн их асуудал үүсгэдэг. бүрэн. Энэ нь сургуулиа орхихдоо анхаарах ёстой хамгийн чухал хэмжүүр болох нь дамжиггүй. Эдгээр хүүхдүүд ахлах сургуульд эсвэл ажлын ертөнцөд өмнө нь зайлсхийж байсан зүйлээ хэзээ нэгэн цагт даван туулах хэрэгтэй болно.