Агуулга
- Тэр толинд өөрийгөө таньдаг
- Нөгөөхөө өөрийнхөө давхар гэж үздэг
- Тэрээр өөрийнхөө тухай гуравдагч этгээдээр ярьдаг
- Тэр өөрийгөө охин эсвэл хөвгүүн гэж хэрхэн тодорхойлохоо мэддэг
- Тэр бүх зүйлд "үгүй" гэж хэлж эхэлдэг
- Тэр чамайг "би ганцаараа" гэж бөмбөгддөг. "
- Тэр тоглоомондоо хүрэхээс татгалздаг
- Тэр "би" рүү ханддаг
- 4 настайдаа: таны хүүхдийн хувийн шинж чанар бий болсон
Тэрээр 9 сартайдаа ээжээсээ тусдаа бүхэл бүтэн амьтан гэдгээ олж мэдсэн. Бага багаар, 1 настайгаасаа эхлэн тэрээр биеийнхээ дугтуйг мэдэрч, өөрийгөө бүхэлд нь авч үзэж эхэлдэг. Тэрээр өөрийн анхны нэрийг таньж, бусадтай харилцах эхлэлийг тавьдаг.
Тэр толинд өөрийгөө таньдаг
Толин тусгал нь 18 сар орчимд тохиолддог чухал үе шат юм. Өөрийнхөө дүр төрхийг тодорхойлох чадвартай тэрээр зураг дээр ч өөрийгөө таних боломжтой. Энэ зураг нь хүүхдэд өөрт нь юу мэдэрч байгаагаа харааны, гадаад баталгааг өгдөг. Энэ нь түүнд өөрийгөө бүхэлд нь, хүний дүр төрхийг тодорхойлох боломжийг олгодог. Энэ нь "надад" хүчээ өгдөг.
Нөгөөхөө өөрийнхөө давхар гэж үздэг
Энэ нь түүний "чамд, надад" гэсэн хоёр тоглоомд тусгагдсан байдаг. "Би чамайг цохисон, чи намайг цохисон". "Би чиний араас гүйж байна, чи миний араас гүйж байна." Бүгд ээлжлэн ижил үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэдгээр нь тодорхой ялгагдаагүй, тус бүр нь нөгөөдөө толин тусгал болдог.
Тэрээр өөрийнхөө тухай гуравдагч этгээдээр ярьдаг
Хэлний ийм хэрэглээ нь түүний өөрийгөө бусдаас ялгаж салгах чадваргүйг харуулж байна: тэр ээжийнхээ эсвэл өөр хэн нэгний тухай ярихдаа өөрийнхөө тухай ярьдаг. Энэхүү ялгах ажил гурав дахь жилдээ бага багаар хийгдэнэ.
Тэр өөрийгөө охин эсвэл хөвгүүн гэж хэрхэн тодорхойлохоо мэддэг
Тэрээр 2 настайдаа бэлгийн харьцаагаа мэддэг. Тэр харьцуулж, асуудаг. Тэр хүн төрөлхтний аль хагаст хамаарахаа мэддэг. Тэндээс түүнийг дахин давтагдашгүй амьтан гэдгийг таньж мэдэхэд том алхам бий.
Тэр бүх зүйлд "үгүй" гэж хэлж эхэлдэг
2-3 жилийн хооронд хүүхэд эцэг эхээ эсэргүүцэж эхэлдэг. Энэ бол "Би татгалзаж байна, тиймээс би байна": "Үгүй" гэж хэлэх нь түүний "би" гэж хэлэх арга юм. Тэрээр өөрийн оршин тогтнол, өөрийн мөн чанарыг бүрэн бүтээн байгуулалтад батлах хэрэгтэй. Системтэй бууж өгөхгүйгээр үүнийг сонсох, сонсох хэрэгтэй. Энэхүү алдартай сөрөг хүчний хямрал нь түүний оюун ухааны хувьслын хүчтэй шинж тэмдэг юм.
Тэр чамайг "би ганцаараа" гэж бөмбөгддөг. "
"Би" нь "үгүй" гэсний дараахан гарч ирдэг бөгөөд зэрэгцээ оршдог. Хүүхэд өөрийгөө зоригжуулж, эцэг эхийн халамжаас өөрийгөө чөлөөлөхийг хүсдэг. Ийнхүү тэрээр өөрийн оршин тогтнох эрхийг захирах эрхтэй гэж будилдаг. Тэрээр бие даасан байдлыг хүсч байна. Аюулгүй бол түүнийг жижиг зүйл хий.
Тэр тоглоомондоо хүрэхээс татгалздаг
Түүний хувьд тоглоомууд нь өөрийнхөө нэг хэсэг юм. Та түүнээс зээлэхийг гуйхаас гадна гараа урахыг ч гуйж болно. Татгалзсанаар тэрээр хуваагдах аливаа эрсдэлээс өөрийгөө хамгаалдаг: түүний өөрийгөө ухамсарлах чадвар нь хэврэг хэвээр байна. Тиймээс хүүхдэд тоглоомоо зээлдүүлэх нь утгагүй хэрэг юм. Түүний эгоцентризмийг буруутгах нь утгагүй юм: энэ нь түүнээс илүү хүчтэй юм. Хожим нь тэрээр өөрийгөө үл хайхрах, өгөөмөр сэтгэлийг сурах болно.
Тэр "би" рүү ханддаг
Энэ нь түүний хувийн шинж чанарыг бий болгох үндсэн эргэлтийн цэгийг харуулж байна: 3 настайдаа тэрээр "би / бусдыг" ялгах ажлаа бүрэн дуусгасан. Түүний ертөнцийг үзэх үзэл нь хоёр туйлт юм: нэг талдаа "би" гол дүр, нөгөө талд нь өөр өөр зайд түүний эргэн тойронд эргэлддэг их багагүй гадаад, захын эсвэл дайсагнасан бусад бүх хүмүүс. Энэ нь аажмаар боловсронгуй болно.
4 настайдаа: таны хүүхдийн хувийн шинж чанар бий болсон
Тэр 4 настай, түүний ертөнцийг үзэх үзэл нь нарийн ширийн юм. Тэр өөрийгөө таньж, бусад хүүхдүүдээс юугаараа ялгаатай болохыг мэдэж эхэлдэг. Тэрээр эдгээр ялгааг хэлж чаддаг: "Би хөлбөмбөгт сайн уу? Томас, тэр хурдан гүйдэг. Өөрийгөө бусдаас ялгарахдаа л өөрийгөө улам нарийн тодорхойлдог.