Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдэд яагаад маш чухал вэ? Хүний тархинд хурууны яриа, хөдөлгөөнийг хариуцдаг төвүүд маш ойрхон байдаг. Нарийн моторт ур чадварыг идэвхжүүлснээр бид тархины яриаг хариуцдаг хэсгийг идэвхжүүлдэг. Ихэнх ээжүүд үүнийг мэддэг бөгөөд хүүхдүүдээ үр тариа, товч, бөмбөлгүүдийгээр тоглуулахыг зөвшөөрдөг. Гидрогелийн бөмбөг гэх мэт маш сонирхолтой, гэрэл гэгээтэй, хүрэхэд таатай материалд анхаарлаа хандуулахыг урьж байна.
Усны хөрс нь хүүхэдтэй ажиллах стандарт бус боловч үр дүнтэй арга юм. Үүнийг анх ургамал ургуулах зорилгоор бүтээсэн. Гэхдээ чадварлаг эхчүүд гидрогелийг өөрсдөө авчээ. Баримт бол олон өнгийн уян бөмбөг нь боловсролын тоглоомд маш сайн байдаг. Эхэндээ эдгээр нь бяцхан вандуй боловч усанд дүрсэнийхээ дараа хэдхэн цагийн дотор эзлэхүүн нь хэд дахин нэмэгддэг.
Бөмбөг нь хүрэхэд маш тааламжтай бөгөөд зөвхөн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлээд зогсохгүй төгс тайвшруулдаг. Үүнээс гадна, хүүхдүүд усанд орохдоо дандаа сонирхолтой байдаг. Гэхдээ болгоомжтой байгаарай: хэрэв таны хүүхэд амандаа ямар нэгэн зүйл татсаар байгаа бол гидрогелийн бөмбөгнөөс хол байх ёстой.
Тэгэхээр эдгээр бөмбөг нь ярианы хөгжилд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
Хүүхдийн яриа хурууны үзүүрт байдгийг эрдэмтэд эрт дээр үеэс нотолсон байдаг. Энд байрладаг мэдрэлийн төгсгөлүүд нь тархины яриаг хариуцдаг хэсэгт импульс өгдөг. Тиймээс хүүхдийнхээ хурууг сургах нь маш чухал юм.
Гидрогелоор тоглож байхдаа хүрэлцэх мэдрэмж төгс хөгждөг - хүүхэд хүрч буй зүйлээ мэдэрдэг. Хуруунууд бас сайн ажиллаж эхэлдэг - гулгамтгай гель бөмбөгийг гартаа барих нь тийм ч хялбар биш юм.
Гидрогелоор тоглохыг хэрхэн хөгжилтэй, ашигтай болгох вэ?
Тоглоом нь хуурай вандуйг усанд дүрэх мөчөөс эхэлдэг. Бөмбөг хэрхэн ургаж байгааг харах нь хүүхдэд маш сонирхолтой байх болно.
Хэдэн цагийн дараа гидрогел хэмжээ нь бүрэн хэмжээгээр нэмэгдэх үед та дараахь зүйлийг хийж болно.
1. Бид гараа гидрогельд хийж, бөмбөгийг ангилдаг. Маш тааламжтай мэдрэмж, хүүхдэд таалагдах болно.
2. Бид жижиг тоглоомыг доод талд нь нуудаг бөгөөд хүүхэд тэдгээрийг гидрогелийн бөмбөгнүүдийн дунд хүрээд хайж байдаг.
3. Бид бөмбөгийг гаргаж аваад өөр аяганд шилжүүлж, өнгөөр нь ангилдаг.
4. Бид бөмбөгийг нарийн хүзүүтэй саванд хийнэ (жишээлбэл, хуванцар саванд).
5. Бид бөмбөгийг гаргаж аваад өөр хоолонд шилжүүлж тоолно.
6. Бид аль хавтан илүү бөмбөгтэй, аль цөөхөн (илүү хөх, улаан, шар гэх мэт) байгааг тоолж, харьцуулж үздэг.
7. Бид өнгөт гидрогелийг ширээн дээр мозайк хэлбэрээр тараана (бөмбөгийг өнхрүүлэхгүйн тулд цаас эсвэл алчуур тараана).
8. Гидрогелоор тоглож байхдаа юу хийж байгаагаа хүүхдэдээ хэлээд давтахыг хүс. Жишээлбэл, “Улаан бөмбөгийг ав! - Би улаан бөмбөг авсан "; "Ногоон бөмбөгийг алган дээрээ нуу. - Би ногоон бөмбөгийг алган дээрээ нуусан. "; "Шар бөмбөгийг дар! "Би шар бөмбөгийг дардаг" гэх мэт. Тиймээс зөвхөн нарийн моторт ур чадвар хөгжихөөс гадна өнгө, шинэ үгсийг судлах (давтах), уялдаа холбоотой ярианы хөгжлийг бий болгодог.
9. Хэд хэдэн бөмбөгийг хавтгай гадаргуу дээр дараалан тавиад хуруугаараа цохихыг хичээ. Даалгаврыг хүндрүүлэхийн тулд та бөмбөгийг зөвхөн хуруугаараа биш, харин дарах хэрэгтэй өөр бөмбөгөөр тоглуулахыг оролдож болно. мөн жишээ нь харандаагаар. Нарийвчлал сайтай сургалт).
10. Гидрогелийг сав руу юүлж, хүүхдийг дээгүүр нь явуул. Хөлийн массаж байдаг бөгөөд энэ нь хавтгай хөлнөөс урьдчилан сэргийлэхэд маш их хэрэгтэй байдаг.
Хүссэнээрээ олон тоглоом байж болно, зөвхөн өөрийн төсөөллийг харуул. Бас нэг урамшуулал бий: гидрогелийн бөмбөг нь хөлний гайхалтай массажны дэвсгэр болно. Та бөмбөгийг өтгөн хуванцар эсвэл даавуун уутанд хийх хэрэгтэй - хүүхэд ийм хивсэн дээр баяртайгаар алхах болно.