Хүүхдийг хар тамхи, архидалт, амиа хорлохоос хамгаалахын тулд бүх зүйл.
Сургуулиудын сургалтын хөтөлбөрийг өөрчилж, ганхуулж байгаа бөгөөд энэ үйл явц хэзээ ч зогсохгүй бололтой. Гэсэн хэдий ч энэ нь зөв байж магадгүй юм: амьдрал өөрчлөгдөж байгаа тул бид эдгээр өөрчлөлтөд бэлэн байх ёстой.
Үүнтэй холбоотой хамгийн сүүлийн санаачилга нь В.И.В.П.Сербскийн нэрэмжит сэтгэл судлал, наркологийн холбооны анагаах ухааны судалгааны төвийн ерөнхий захирал Зураб Кекелидзе юм. Тэр санал болгов - үгүй ч гэсэн тэгээгүй, гэхдээ гурван жилийн дараа сургуулиуд сэтгэл судлалын хичээл зааж эхэлнэ гэж тэр хэлэв. Энэ нь хүүхэд, өсвөр насныхны хар тамхи, архидалттай тэмцэхэд туслах болно гэж Кекелидзе хэлэв. Мөн энэ нь таныг амиа хорлох бодлоос аврах болно.
Сэтгэл судлалын хичээлийг гуравдугаар ангиас эхлэн заах болно. Мэдээлсэн шиг , сахилга батын талаархи сурах бичгүүдийг аль хэдийн бичсэн болно. Бараг бүгд - наймдугаар анги хүртэл. Ахлах сургуулийн гарын авлагыг эзэмших хэвээр байна. Дараагийн хоёр жилд хөгжүүлэгчид энэ ажлыг шийдвэрлэхээр төлөвлөж байна.
Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт шинэ сахилга бат оруулах санаа нь Зураб Кекелидзегээс 2010 онд төрсөн.
“Амны хөндийн эрүүл ахуй, аль оо илүү сайн болохыг өдөр бүр бидэнд хэлдэг. Тэд юу хийхээ, бидний сэтгэл зүйд хор хөнөөл учруулахгүйн тулд хэрхэн амьдрахаа бидэнд хэлдэггүй "гэж Кекелидзе бодлоо батлав.
Сэтгэл судлалын хичээлийг одоогийн OBZh курст нэвтрүүлэхийг санал болгож байна. Гэхдээ үүнийг хийх нь зүйтэй болов уу? Мэргэжилтнүүд үүнд эргэлзэж байна.
“Хүүхдүүдэд хүний зан төлөв, хувь хүний бүтэц, хүн хоорондын харилцааны талаар мэдлэг олгоход би ямар ч хор хөнөөлийг олж харахгүй байна. Гэхдээ сэтгэлзүйг OBZH сургалтанд хамруулах санаа надад тийм ч зөв биш юм шиг санагдаж байна. Сэтгэл судлал заах нь хэрэв бид албан ёсны мэдлэгийн тухай биш харин утга учиртай мэдлэгийн тухай ярьж байгаа бол хангалттай өндөр ур чадвар шаарддаг тул энд оюутнуудтай тусгай харилцаа холбоо тогтоох нь чухал бөгөөд үүнийг багш-сэтгэл судлаач хийх ёстой. . OBZh -ийн багш нарт сэтгэлзүйг шилжүүлэх нь өвчтөний анхны хүлээн авалтыг явуулахын тулд эмнэлгийн хүлээн авагчийг санал болгохтой адил юм "гэж портал иш татжээ. Кирилл Хломов, сэтгэл судлаач, танин мэдэхүйн судалгааны лабораторийн ахлах судлаач, RANEPA.
Эцэг эхчүүд ижил үзэл бодолтой байдаг.
“Манай OBZH багш хүүхдүүдийг эссэ бичихийг хүсдэг. Та төсөөлж байна уу? Тэд цэргийн цолны жагсаалтыг цээжээр сурдаг. Юуны төлөө? Тэд зүгээр л газарзүйн багш OBZh заадаг гэж ярьдаг - ямар ч мэргэжилтэн байдаггүй. Тэр бас сэтгэл зүйг хэрхэн унших вэ? Хэрэв тэд их сургуульд сурах бичгээс дээш харалгүй ингэж уншдаг байсан бол тийм биш байсан нь дээр юм ”гэж аравдугаар ангийн сурагчийн ээж Наталья Черничная хэлэв.
Дашрамд хэлэхэд зөвхөн сэтгэл судлалыг сургуулиудад нэвтрүүлэхийг санал болгоогүй байна. Бусад санаачлагад Библи, Славян славян хэл, шатар, хөдөө аж ахуй, гэр бүлийн амьдрал, улс төрийн мэдээлэл заах зэрэг орно.
"Одон орон судлалыг буцааж өгсөн нь дээр. Үгүй бол удалгүй нар Дэлхийг тойрон эргэлддэг гэдэгт бүгд итгэлтэй байх болно "гэж Наталья гунигтайгаар нэмж хэлэв.
ярилцлага
Сургуулиудад сэтгэл судлал хэрэгтэй гэж та бодож байна уу?
Мэдээжийн хэрэг, энд хэлэлцэх зүйл байхгүй
Шаардлагатай, гэхдээ тусдаа сахилга бат гэж
Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай, гэхдээ энд асуулт бол сургалтын чанарын асуудал юм. Хэрэв биеийн тамирын багш заах юм бол хичээл хийхгүй байх нь дээр
Хүүхдүүд дээвэр дээрээс дээш ачаалалтай байдаг, энэ нь хэт их зүйл юм
Бид үргэлж урьдын адил шоуны төлөө бүх зүйлийг хийх бөгөөд ямар ч ашиггүй болно
Хүүхдүүд толгойгоо дэмий зүйлээр дүүргэх шаардлагагүй. OBZH -ийг цуцлах нь дээр. Энэ зүйл нь ашиггүй хэвээр байна