Бид ихэвчлэн хүүхдийг жинхэнэ туслагч биш харин хүндрэл, нэмэлт ачааны эх үүсвэр гэж боддог. Тэднийг гэрийн ажилд оруулах нь маш их хүчин чармайлт шаарддаг тул үүнийг хийхгүй байх нь дээр юм шиг санагддаг. Үнэн хэрэгтээ бид өөрсдийн хайхрамжгүй байдлаас болж тэдэн дэх маш сайн түншүүдээ алдаж байна. Үүнийг хэрхэн засах талаар сэтгэл судлаач Питер Грей тайлбарлав.
Бид хүүхдүүдийг хүчээр л туслах арга зам гэж боддог. Хүүхэд өрөөгөө цэвэрлэж, аяга тавгаа угаах, нойтон хувцсаа хатаахын тулд түүнийг хээл хахууль, заналхийллийн хооронд ээлжлэн албадах шаардлагатай болдог бөгөөд энэ нь бидний дургүй байдаг. Та эдгээр бодлуудыг хаанаас авдаг вэ? Мэдээжийн хэрэг, таны хийхийг хүсэхгүй байгаа ажил гэж өөрсдийнхөө санаанаас. Бид энэ үзлийг хүүхдүүддээ, тэд хүүхдүүддээ дамжуулдаг.
Гэвч бага насны хүүхдүүд байгалиасаа туслахыг хүсдэг болохыг судалгаа харуулж байна. Мөн хэрэв зөвшөөрвөл тэд насанд хүрсэн хойноо ч сайн сайхан хэвээр байх болно. Энд зарим нотлох баримт байна.
Туслах зөн совин
35 гаруй жилийн өмнө хийсэн сонгодог судалгаагаар сэтгэл судлаач Харриет Рейнголд 18, 24, 30 сартай хүүхдүүд угаалга эвхэх, тоос арчих, шал шүүрдэх, ширээн дээрээс аяга таваг цэвэрлэх зэрэг энгийн гэрийн ажил хийж байхдаа эцэг эхтэйгээ хэрхэн харилцдаг болохыг ажиглажээ. , эсвэл шалан дээр тараагдсан объектууд.
Туршилтын нөхцөлд эцэг эх нь харьцангуй удаан ажиллаж, хэрэв хүсвэл хүүхдэд туслахыг зөвшөөрсөн боловч гуйгаагүй; заагаагүй, юу хийхийг зааж өгөөгүй. Үүний үр дүнд бүх хүүхдүүд буюу 80 хүн эцэг эхдээ сайн дураараа тусалсан байна. Түүгээр ч барахгүй зарим нь насанд хүрэгчдээс өмнө энэ эсвэл өөр ажлыг эхлүүлсэн. Рейнголдын хэлснээр хүүхдүүд "эрч хүчтэй, урам зоригтой, хөдөлгөөнтэй нүүрний хувиралтай ажиллаж, даалгавраа биелүүлэхэд баяртай байсан" гэжээ.
Нялх хүүхдэд туслах гэсэн бүх нийтийн хүслийг бусад олон судалгаагаар баталж байна. Бараг бүх тохиолдолд хүүхэд насанд хүрэгчдийн хүсэлтийг хүлээхгүйгээр өөрийн санаачилгаар өөрөө тусламж авдаг. Эцэг эхийн хийх ёстой зүйл бол хүүхдийнхээ анхаарлыг ямар нэгэн зүйл хийхийг оролдож байгаа зүйлд нь хандуулах явдал юм. Дашрамд хэлэхэд, хүүхдүүд өөрсдийгөө жинхэнэ альтруистууд гэж харуулдаг - тэд ямар нэгэн шагналын төлөө ажилладаггүй.
Үйл ажиллагаагаа чөлөөтэй сонгох боломжтой хүүхдүүд гэр бүлийн сайн сайхан байдалд хамгийн их хувь нэмэр оруулдаг
Судлаачид Феликс Варнекен, Майкл Томаселло (2008) нар урамшуулал (дуртай тоглоомоор тоглох гэх мэт) дараагийн тусламжийг бууруулдаг болохыг тогтоожээ. Оролцсоныхоо төлөө шагнагдсан хүүхдүүдийн дөнгөж 53% нь насанд хүрэгчдэд хожим нь тусалсан бол 89% нь огт урам зориггүй байсан. Эдгээр үр дүн нь хүүхдүүдэд туслахын тулд гадаад бус харин дотоод хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг - өөрөөр хэлбэл тэд хариуд нь ямар нэг зүйл авна гэж найдаж байгаадаа биш харин туслахыг хүсдэг учраас тусалдаг болохыг харуулж байна.
Шагнал нь дотоод урам зоригийг бууруулдаг болохыг бусад олон туршилтууд баталсан. Энэ нь өмнө нь бидэнд таашаал өгдөг байсан үйл ажиллагаанд хандах хандлагыг өөрчилдөг бололтой, гэхдээ одоо бид шагнал авахын тулд үүнийг эхний ээлжинд хийдэг. Энэ нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд тохиолддог.
Хүүхдүүдийг гэр орны ажилд ингэж оролцуулахад юу саад болж байна вэ? Бүх эцэг эхчүүд ийм буруу зан үйлийн шалтгааныг ойлгодог. Эхлээд бид яаран туслах гэсэн хүүхдүүдээс татгалздаг. Бид үргэлж хаа нэгтээ яарч байгаа бөгөөд хүүхдийн оролцоо нь бүх үйл явцыг удаашруулж, эсвэл тэр үүнийг буруу хийх болно, хангалттай сайн биш, бид бүгдийг дахин хийх хэрэгтэй болно гэдэгт итгэдэг. Хоёрдугаарт, бид үнэхээр түүнийг татах шаардлагатай үед бид ямар нэгэн хэлэлцээр, үүний төлөө шагнал санал болгодог.
Эхний тохиолдолд бид түүнд туслах боломжгүй гэж хэлдэг бөгөөд хоёр дахь тохиолдолд бид хор хөнөөлтэй санааг цацдаг: тусламж гэдэг нь хариуд нь ямар нэгэн зүйл хүлээн авсан тохиолдолд л хийх зүйл юм.
Бяцхан туслагчид агуу альтруист болж өсдөг
Уугуул иргэдийг судлах явцад судлаачид эдгээр нийгэмлэгийн эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ туслах хүсэлд эерэгээр хандаж, "тусламж" нь амьдралынх нь хурдыг удаашруулж байсан ч тэдэнд туслахыг дуртайяа зөвшөөрдөг болохыг тогтоожээ. Гэвч хүүхдүүд 5-6 нас хүртлээ жинхэнэ үр дүнтэй, сайн дурын туслагч болдог. Хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ адилхан гэр бүлийн асуудлыг хариуцдаг юм шиг аашилдаг тул "хамтрагч" гэдэг үг энд илүү тохиромжтой.
Жишээлбэл, Мексикийн Гуадалахара хотод амьдардаг 6-8 настай уугуул хүүхдүүдийн ээжүүдийн хүүхдүүдийнхээ үйл ажиллагааг дүрсэлсэн сэтгэгдлүүд нь: "Тэр гэртээ ирээд "Ээж ээ, би чамд бүх зүйлийг хийхэд нь туслах болно" гэж хэлэх өдрүүд байдаг. .' Тэгээд сайн дураараа бүх байшингаа цэвэрлэдэг. Эсвэл: "Ээж ээ, та гэртээ маш их ядарсан байна, хамтдаа цэвэрлэе. Тэр радио асаагаад: "Чи нэг зүйлийг хий, би өөр зүйл хийх болно." Би гал тогооны өрөө шүүрдэж, тэр өрөөг цэвэрлэдэг."
"Гэртээ хүн бүр юу хийх ёстойгоо мэддэг бөгөөд миний сануулгыг хүлээлгүй охин надад: "Ээж ээ, би сургуулиасаа буцаж ирсэн, би эмээ дээрээ очмоор байна, гэхдээ явахаасаа өмнө би дуусгах болно. Миний ажил" . Тэр дуусгаад дараа нь явна." Ерөнхийдөө нутгийн уугуул эхчүүд хүүхдүүдээ чадварлаг, бие даасан, санаачлагатай хамтрагч гэж тодорхойлдог. Хүүхдүүд нь ихэнх тохиолдолд өдрөө өөрсдөө төлөвлөж, хэзээ ажиллах, тоглох, гэрийн даалгавар хийх, хамаатан садан, найз нөхөддөө зочлохыг шийддэг байв.
Эдгээр судалгаанаас үзэхэд аливаа үйл ажиллагааг сонгох эрх чөлөөтэй, эцэг эхийнхээ "удирдлага" багатай хүүхдүүд гэр бүлийн сайн сайхан байдалд хамгийн их хувь нэмэр оруулдаг.
Эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж
Та хүүхдээ чам шиг хариуцлагатай гэр бүлийн гишүүн болгохыг хүсч байна уу? Дараа нь та дараахь зүйлийг хийх хэрэгтэй.
- Гэр бүлийн өдөр тутмын ажил нь зөвхөн таны үүрэг хариуцлага биш бөгөөд үүнийг хийх цорын ганц хүн та биш гэдгийг хүлээн зөвшөөр. Энэ нь та гэртээ юу, хэрхэн хийх талаар хяналтаа хэсэгчлэн орхих ёстой гэсэн үг юм. Хэрэв та бүх зүйлийг яг таны хүссэнээр хийхийг хүсч байвал та өөрөө хийх эсвэл хэн нэгнийг ажилд авах хэрэгтэй болно.
- Хүүхдийнхээ туслахыг чин сэтгэлээсээ хийдэг гэж бодоорой, хэрвээ та түүнд цаг гарган санаачилга гаргавал таны хүү эсвэл охин эцэст нь туршлага хуримтлуулах болно.
- Тусламж шаардах, наймаалцах, бэлгээр бүү урамшуулах, хяналт тавихгүй байх, учир нь энэ нь хүүхдийн туслах хүсэл эрмэлзэлд сөргөөр нөлөөлдөг. Таны сэтгэл хангалуун, талархсан инээмсэглэл, чин сэтгэлийн "баярлалаа" л хангалттай. Чи түүнээс үүнийг хүсдэг шиг хүүхэд үүнийг л хүсдэг. Нэг ёсондоо тэр тантай харилцах харилцаагаа ингэж бэхжүүлдэг.
- Энэ бол хөгжлийн маш өлзийтэй зам гэдгийг ойлгоорой. Танд тусалснаар хүүхэд үнэ цэнэтэй ур чадвар эзэмшиж, эрх мэдэл нь өргөжих тусам өөрийгөө хүндлэх мэдрэмж, сайн сайхан байдалд нь хувь нэмрээ оруулах боломжтой гэр бүлдээ харьяалагдах мэдрэмжийг олж авдаг. Түүнд туслахыг зөвшөөрснөөр та түүний төрөлхийн өгөөмөр сэтгэлийг дарахгүй, харин түүнийг тэжээдэг.