Манай мэргэжилтэн ид шид шиг ажилладаг эцэг эхийн захиасуудын жагсаалтыг бэлтгэсэн. Тэд бүгд зан чанарыг айлгаж, хүчийг нь бууруулж, сүйтгэдэг.
Сэтгэл зүйч, гештальт эмчилгээний эмч, карьерын дасгалжуулагч
"Хүүхдийн хувийн зан чанарыг төлөвшүүлэхийн тулд хэрхэн, юу хэлэх, хийх тухай хэдэн зуун, хэдэн мянган нийтлэл бичсэн гэж би саяхан бодлоо. Гэхдээ та үргэлж тайван, дуулгавартай хүүхэдтэй байхыг хүсч байвал энэ нь хэнд хэрэгтэй вэ?! Хүүхдэд одоо хийж, хэлж байгаа бүх зүйлээ дараа нь тэр өөрөө хийх болно. Тиймээс цагаа дэмий үрэх хэрэггүй! “
Миний хэлэхийг хүсч буй хамгийн эхний зүйл бол өгүүлбэрийн тухай биш, харин тухай юм чимээгүй байдал. Энэ нь хүүхэд сандарч, ямар нэгэн зүйл хийж эхлэхэд хангалттай юм. Чиний төлөө, өөрийнхөө төлөө биш. Хайраа буцааж авахын тулд бүх нөөцийг хөрөнгө оруулснаар. Энд хөгжлийн тухай яриагүй ч ийм үүрэг даалгавар байгаагүй.
Логик үргэлжлэл байх болно айдас төрүүлж байна… Хүүхэд зовох нь бүрэн захирагдах, бүхнийг чадагч байдлын жор болох Империусын шившлэгийг хаяхтай адил юм. Шившлэг хийх журам нь наснаас хамаарч өөр өөр байдаг: хэрэв та 3 орчим насны хүүхдийг айлгаж, хүсэл тэмүүллийг нь зогсоовол хэсэг хугацааны дараа идэвхгүй зүүдлэгч болно. Ойролцоогоор 6 настайдаа та хөдөлмөрийнхөө анхны үр жимсийг харах болно: хүүхэд өөрийгөө шийтгэж, гэртээ үлдэж, тэнд байхгүй мэт дүр эсгэх болно. Танд хэрэгтэй болтол.
Үг хэллэгийн жишээ:
• "Ийм бохир хүнтэй хэн ч найзлахгүй!"
• "Каша идэж болохгүй - та Баба Яга / Саарал чоно / Терминатортой харьцах хэрэгтэй болно."
• "Хэрэв та одоо унтахгүй бол Кантервилл Сүнс нисэх болно."
• "Хэрэв чи дуулгавартай дагахгүй бол би чамайг асрамжийн газарт явуулах болно!"
Дараагийн менежментийн хэрэгсэл бол ичгүүр… Эцэг эхчүүдийн хувьд энэ нь барималчны хувьд цүүц шиг болдог: та өөрийгөө үнэлэх, өөртөө итгэх итгэл, ач холбогдол, хэрэгцээ шаардлагынхаа төлөө огт хэрэггүй мэдрэмжийг таслав.
Та ичиж магадгүй ...
• үйлдэл ("Чи намайг цэцгийн сав хагалж сургуулийн бүх багш нарын өмнө гутаасан");
• гадаад төрх ("Өөрийгөө хар, хэн шиг харагдаж байна");
• оюуны чадамж ("Дахиад нэг сэтгэл татам байдал авчирсан уу? Та ерөнхийдөө илүү их зүйлийг хийх чадвартай юу?!");
• мөн чанар (“Та ердийн байдлаар хийж чадах зүйл байна уу?”).
Тэд үргэлж ичих ажилд туслах болно үнэлгээ… Тэд танд дүрсийг анхны TK хүртэл бөглөх боломжийг олгоно. Хүүхдийн сэтгэл зүй маш эмх цэгцтэй байдаг тул эрт орой хэзээ нэгэн цагт захидал харилцаатай байх шаардлагатай болдог.
Үг хэллэгийн жишээ:
• “Та надгүйгээр гишгэж чадахгүй!”
• "Та хараат байна!"
• "Чи царай муутай!"
• "Чам шиг зан чанартай бол ээжээсээ өөр хэнд ч хэрэггүй болно!"
Хэрэв та өмнөх зүйлийг бэхжүүлэхийг хүсч байвал бүү эргэлзээрэй харьцуулалт, гайхалтай хүмүүсийн амьдралаас авсан жишээг баримт дээр нэмж оруулах. Жишээлбэл, өөрийн гэсэн. Та хүүхдийн хувьд хамгийн сайн сайхны бэлгэдэл болох ёстой. Дараа нь тэр ямар нэгэн зүйлийн төлөө хичээх болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь маш их амжилтанд хүрэх магадлал багатай юм. Гэхдээ ялгаа нь юу вэ - тэр домгийн хажууд амьдардаг!
Үг хэллэгийн жишээ:
• "Тэгээд би чиний насан дээр байна!"
• “Гэхдээ бид дайны үед яаж амьдарч байсан бэ? Энд та тоглоомуудтайгаа хамт байна! “
Хэрэв та хүүхэд ямар нэгэн зүйл авч эхэлснийг гэнэт анзаарсан бол үүнийг ашиглаарай яарч байна… Үүний тусламжтайгаар та үргэлжлүүлэх хүсэл, амжилтанд хүрэх чадвараа бүрэн зогсоох болно.
Үг хэллэгийн жишээ:
• “Хурдан ирээрэй, чи цагдаа шиг ямар хүн бэ?”
• "Та энэ жишээг хоёр дахь цагт шийдэж байна!"
• "Та хэзээ тэмцээнд тэргүүн байрыг хэзээ авах вэ?"
Хүүхэд хүсэхгүй байна буурах өөрийгөө болон таны хичээл зүтгэлийг? Тэгээд тэр танд яагаад хэрэгтэй байна вэ? Танд ганц ч нарийн ширийн зүйл нуугддаггүй гэдгийг та түүнд харуулах ёстой: та төгс төгөлдөр болж байна, түүнд ямар ч таашаал өгөх ёсгүй.
Үг хэллэгийн жишээ:
• "Дахиад чи амжилтгүй боллоо!"
• “За, үүнийг хэн хийдэг вэ?”
• "Та илүү их хичээж чадна гэдгийг би мэдэж байна."
Хүчитгэсэн албан тушаал - энэ тухай бүү мартаарай эрх мэдлийн дарамт… Та насанд хүрсэн хүн бөгөөд насанд хүрэгчид үргэлж зөв байдаг. Дараа нь бие бялдрын хувьд төлөвшсөний дараа хүүхэд таны бодлыг цорын ганц зөв гэж ойлгож, тоосны тоосонцорыг үлээж, өвдөг чичрэх хүртэл ямар нэгэн хүчний илрэлээс айх болно.
Үг хэллэгийн жишээ:
• "Та юу хүсч байгаа нь надад хамаагүй, миний хэлснээр хий!"
• “Хэн танаас огт асууж байна вэ?”
• "Би хэлсэн болохоор та зочидтой сайн харьцах ёстой!"
Дарамт шахалт, эрх мэдэл өөр байх болно бага насны давж заалдах… Хүүхэд үргэлж хүүхэдээс хамааралтай, таны хяналтанд байх ёстой.
Үг хэллэгийн жишээ:
• "Та үүнд дэндүү залуу хэвээр байна!"
• "Энэ бол танд хэтэрхий хэцүү байна!"
• "Та насанд хүрсэн хойноо ..."
Хүүхдээ хяналтандаа байлгах сүүлчийн боломж бол түүний бодит байдал бодит бус гэдэгт итгүүлэх явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд ашиглана уу мэдрэмж, хэрэгцээг үгүйсгэх... Түүнд үнэхээр юу хэрэгтэй байгааг зөвхөн чи л мэднэ. Одоо чамгүйгээр (магадгүй чамтай хамт) түгшүүрийн дайралт, заримдаа үймээн самуун түүнийг бүрхэж эхэлнэ.
Үг хэллэгийн жишээ:
• “За, чи яагаад тэнд айгаад байгаа юм бэ? Энэ нь огт аймшигтай биш юм! “
• “Та яагаад өөр юм бэ, яасан бага вэ?”
• "Энэ тоглоом танд огт хэрэггүй."
• "Та зүгээр л эрч хүчтэй, завхарсан тул ямар нэгэн зүйл байнга шаардаж байдаг."
Та үүнийг хийсэн үү? Дараа нь энэ бүхэн юуны төлөө болох талаар ярих нь зүйтэй болов уу. өрийн эрэлт… Боломж бүрт надад хүүхэд өсгөж хүмүүжүүлэхийн тулд ямар зовлон, бэрхшээлийг туулсан тухайгаа хэлээрэй. Энэ нь тэр таныг үргэлж тэргүүн байранд байлгах болно. Зүгээр л чиний өмнө байгаа асар том гэм буруугийн мэдрэмж ба өөрийн амьдралын хооронд сонголт хийх нь энэ бөгөөд энэ нь түүнд огт байхгүй болно.
Үг хэллэгийн жишээ:
• "Аав бид хоёр бүхий л амьдралаа чамд зориулав!"
• "Би чиний төлөө энэ тэнэг хүнтэй олон жил хамт амьдарч байна!"
• "Тийм ээ, би чамайг хүмүүст хүргэхийн тулд гурван ажил хагаллаа!"