Гүйж чадах юм бол яагаад бодох вэ?
видео татаж авах
Миний хашаанд янз бүрийн насны охид, хөвгүүд тоглодог, хамгийн том нь 12, бага нь 5,5 настай. Охин маань 9 настай, хүн болгонтой найзалдаг. Би түүнд "Tic-tac-toe" тоглоом тоглохын тулд бүх хүмүүсийг цуглуулахыг санал болгов. Хүн бүр сонирхолтойгоор өөрийгөө татахад би дараахь даалгавар тавьсан.
- хоёр тэнцүү багт хуваагдана
- загалмай ба тэгийн багийг тодорхойлох (сугалах),
- Доторлогоотой тоглоомын талбайд 9×9 ялахын тулд 4 хэвтээ эсвэл босоо шугамыг бөглөнө үү (үзүүлсэн).
Ялагч багт багц Kit-kat шоколад бэлэглэсэн.
Тоглоомын нөхцөл:
- гарааны шугамын ард байх багууд,
- багийн гишүүн бүр ээлжлэн тоглоомын талбар дээр загалмай эсвэл тэг тавьдаг
- Баг бүрээс зөвхөн нэг оролцогч нарийхан замаар тоглоомын талбай руу гүйж чадна, та зам дээгүүр алхаж чадахгүй!
- Оролцогчид хоорондоо мөргөлдөх эсвэл бие биендээ хүрэх үед хоёулаа 3 удаа сууна
Багууд хуваагдахаас өмнө тэр хүн бүр tic-tac-toe тоглож чадах эсэхийг асуув.
Тэрээр тоглоомын талбай дээр 4 босоо, хэвтээ шугамыг үзүүлэв.
Тэд бүгдийг ойлгосон эсэхийг би асуув.
Гайхалтай нь нэг багийн ахлагч Полина (хар цагаан цамц өмссөн охин) багууд хуваагдангуут хоёрдугаар багийн ахлагч Линад (цэнхэр Т-тэй өндөр охин) санал болгожээ. цамц, хар шорт), талбайг хувааж, дээрээс эсвэл доороос бөглөнө үү. Тэрээр өөртөө итгэлтэй биш, тусгайлан хэлээгүй гэж Лина саналыг үл тоомсорлов. Тэгээд тоглоом эхэлж, хоёр ахмад тоглоомыг эхлүүлж, зэргэлдээх нүднүүдэд загалмай, тэг тавив. Дараа нь эмх замбараагүй дарааллаар хэд хэдэн оролцогчид загалмай болон тэгээ тавьж эхлэв, тэр үед багийн нэг хүү Андрей (улаан үстэй, нүдний шилтэй) "Тэгийг хэн тавьсан бэ, хэн үүнийг хийсэн бэ! Тоглоомоо зогсоо! Соня (судалтай цамцтай) түүнийг дэмжиж, гүйж гараа сунгаж, өрсөлдөгчид тоглоомын талбайг дүүргэхээс сэргийлэв. Би хөндлөнгөөс “Тоглоомыг хэн ч зогсоохгүй! Хэн ч таслахгүй!" Тэгээд тоглоом үргэлжилсэн. Тоглогчид болгоомжгүй байдлаар талбайг загалмай, тэгээр дүүргэж, хурцадмал байдлыг нэмэгдүүлэв.
Сүүлийн тэг тавихад би "Тоглоомоо зогсоо!" мөн тоглогчдыг тоглоомын талбайг бүслэхийг урьсан. Талбай нь загалмай, хуруугаараа дүүрэн байв. Хүүхдүүд "Хэн буруутай вэ?" Гэж тодруулснаар бие даан дүн шинжилгээ хийж эхлэв. Тэднийг яг нэг минут сонссоны эцэст би хөндлөнгөөс оролцож, тоглолтын нөхцөлийг нэрлэхийг хүссэн. Полина чанга томьёолж эхэлсэн бөгөөд бяцхан Ксюша тэр даруй "Хэрэв та мөргөлдвөл гурван удаа бөхийх хэрэгтэй" гэж хэлэв. Өөр нэг Полина "Та зөвхөн зам дагуу алхах хэрэгтэй, түүний хажуугаас биш" гэж хэлэв. Би хамгийн гол зүйлийн талаар асуухад Аня, Андрей хоёр хожихдоо "Бид дөрвөн шугам, дөрвөн судлууд дээр бооцоо тавихад" гэж томъёолсон гэж Полина зэмлэсэн өнгөөр тасалж, "Гэхдээ хэн нэгэн бидэнд саад болсон" гэж хэлэв. Дараа нь би "Юу болсон бэ?" гэж асуухад "Хэн урьдчилан сэргийлэв!" гэж тэмцэл эхлэв.
Буулгах, зэмлэхээ болиод би тэднийг баярлахыг урьсан, учир нь би ууттай шоколадтай гэртээ харих гэж байсан. Эцэст нь тэрээр Полинаг тоглоомын талбайг загалмай, хуруугаар дүүргэх боломжийн санал тавьсанд магтав, учир нь хүн бүр ялах хангалттай зайтай болно. Лина яагаад Полинагийн саналыг зөвшөөрөхгүй байгааг асуухад Лина мөрөө хавчиж, "Мэдэхгүй" гэж хариулав. Андрей яагаад тоглолтын эхэнд Лина тэгийг загалмай руу хэт хурдан оруулсныг анзаараад тоглоомоо зогсоож эхэлснийг асуув. Өөр шийдэл байсан уу? Андрей хангалттай зай байгаа тул дээрээс нь дүүргэж, доод хэсгийг нөгөө багт үлдээх боломжтой гэсэн шийдвэрийг гаргав. Тэрээр Андрейг магтаж, дахин тоглохыг санал болгов: бусад ахлагчдыг сонгоод, багуудаа хольж, хоёр минут хагасын тоглолтын хугацааг тогтоо. Бэлтгэх, хэлэлцэхэд дахиад нэг минут. Даалгавар, нөхцөл ижил хэвээр байна.
Тэгээд эхэлсэн.... Хэлэлцүүлэг. Нэг минутын дотор тэд тохиролцож чадсан бөгөөд хамгийн чухал нь маш залуу оролцогчдод загалмай эсвэл тэгийг хаана байрлуулахыг харуулав.
Тоглолт анхныхаасаа дутахааргүй сонирхолтой эхэлсэн. Багууд өрсөлдлөө... Тоглолтын хурд илүү хурдтай боллоо. Энэхүү өрсөлдөөнтэй хурдаар хоёр жижиг оролцогч бүтэлгүйтэж эхлэв. Эхлээд нэг нь нэг багаас унасан, дараа нь нөгөө нь дахиж тоглохыг хүсэхгүй байна гэж хэлсэн. Тоглолт тэг багийнхны төсөөллийн ялалтаар өндөрлөв. Би "Тоглоомоо зогсоо!" мөн тоглогчдыг тоглоомын талбайг бүслэхийг урьсан. Тоглолтын талбай дээр нийлбэр ялалтын төлөө нэг хөндлөн дамжуулалт дутуу байсан. Харин төсөөлөн ялагчдад хүртэл тэггүй гурван нүд байсан. Үүнийг хүүхдүүдэд зааж өгөхөд хэн ч маргаж эхлээгүй. Би сугалаа зарласан. Одоо тэд чимээгүйхэн зогсож, миний тайлбарыг хүлээж байв.
Би: "Хүн бүрийг ялагч болгох боломжтой юу?" гэж асуув. Тэд сэргэсэн ч чимээгүй байв. Би дахин асуув: "Тоглоомын талбай дээрх сүүлчийн загалмай болон тэгийг нэгэн зэрэг байрлуулж болохуйц байдлаар тоглож болох уу? Та хүүхдүүдэд тусалж, санал болгож, цаг гаргаж, хамтдаа тоглож чадах уу? Зарим хүмүүсийн нүдэнд уйтгар гуниг байсан бөгөөд Андрей "Яагаад ийм боломжтой байсан юм бэ?" Гэж хэлэв. Чадах.
Би шоколад тараасан. Хүн бүр эелдэг үг, шоколад, хүсэл тэмүүлэлтэй болсон. Хэн нэгэн нь илүү зоригтой эсвэл хурдан, хэн нэгэн нь илүү тодорхой, хэн нэг нь илүү тайван, хэн нэгэн нь илүү анхааралтай байх ёстой.
Хүүхдүүд үдшийн турш хамтдаа цугларч, хамтдаа нуугдаж тоглосон энэ зураг маш их таалагдсан.