Орчин үеийн хэвлэл мэдээллийн хүрээлэнгийн судлаачид гэнэтийн дүгнэлт хийжээ. Гэхдээ анхааруулах зүйл бол тоглоом бол тоглоом биш юм. Тэд тараг шиг байдаг - бүгд адил эрүүл байдаггүй.
Орос улсад ийм байгууллага байдаг - MOMRI, Орчин үеийн хэвлэл мэдээллийн хүрээлэн. Энэ байгууллагын судлаачид гар утас, таблет нь залуу үеийн хөгжилд хэрхэн нөлөөлж байгааг судалсан байна. Судалгааны үр дүн нэлээд сонирхолтой байна.
Уламжлал ёсоор гаджетомани нь тийм ч сайн биш гэж үздэг байв. Гэхдээ судлаачид маргаж байна: хэрэв тоглоомууд нь интерактив, боловсролын шинж чанартай бол тэдгээр нь эсрэгээрээ ашигтай байдаг. Учир нь тэд хүүхдэд алсын харааг өргөжүүлэхэд тусалдаг.
- Хүүхдээ гаджетаас хамгаалж болохгүй. Энэ нь эерэгээс илүү сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Гэхдээ хэрэв та хамгийн сүүлийн үеийн технологийн давалгаанд байгаа бол хамт тоглож, туршилт хийж, ярилцвал та хүүхдээ сурч, түүнтэй илүү хүчтэй холбоо тогтооход түлхэц өгөх болно. өсвөр насныхны интернет донтох талбар.
Нэмж дурдахад ийм тоглоом нь хамтарсан зугаа цэнгэлийн хамгийн сайн сонголт байж болох юм.
- Хамтдаа өнгөрөөх үнэхээр сайхан үе. Үүнтэй ижил "монополь" нь таблет дээр тоглоход илүү тохиромжтой, хөгжилтэй байдаг. Хүүхдэд сонирхолтой зүйлийг үнэгүйдүүлэхгүй байх нь чухал бөгөөд эцэг эх нь хүүхдэд маш их зүйлийг зааж өгч чадна гэдгийг ойлгох хэрэгтэй, гэхдээ хүүхэд эцэг эхдээ шинэ зүйлийг харуулах боломжтой болно гэж сэтгэлзүйн чиглэлээр ажилладаг хүүхэд, өсвөр үеийн сэтгэл судлаач Максим Прохоров хэлэв. Москвагийн Улсын Анагаах ухааны их сургуулийн 1 -р сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл судлалын тэнхимийн туслах ажилтан, Волхонка төв. ТЭД. Сеченов.
Мэдээжийн хэрэг, хөдөлгөөнт тоглоомын давуу талыг хүлээн зөвшөөрөх нь амьд харилцаа холбоо бага байх ёстой гэсэн үг биш юм. Найз нөхөдтэйгээ уулзах, алхах, гадаа тоглох, спортоор хичээллэх - энэ бүхэн хүүхдийн амьдралд хангалттай байх ёстой.
Үүнээс гадна, хэрэв та эмч нарын зөвлөмжийг дагаж мөрдвөл хөдөлгөөнт тоглоомд маш их цаг зарцуулах боломжгүй хэвээр байх болно.
Хэвлэл мэдээллийн тоглоомын 9 дүрэм
1. "Хориотой жимс" -ийн дүр төрхийг бүү бүтээгээрэй - хүүхэд гаджетыг сав, гутал гэх мэт ердийн зүйл гэж ойлгох ёстой.
2. 3-5 настай хүүхдүүдэд утас, таблет өг. Өмнө нь энэ нь үнэ цэнэтэй зүйл биш байсан - хүүхэд хүрээлэн буй орчны талаархи мэдрэхүйн ойлголтыг хөгжүүлсээр байна. Тэр илүү олон зүйлд хүрч, үнэрлэж, амтлах ёстой. Мөн зөв насандаа утас нь хүүхдийн нийгэмших чадварыг сайжруулж чадна.
3. Өөрөө сонгоорой. Тоглоомын агуулгыг анхаарч үзээрэй. Та хүүхэлдэйн кино байсан ч насанд хүрсэн хүүхэлдэйн киног хүүхдээ үзэхийг зөвшөөрөхгүй! Энд яг адилхан байна.
4. Хамтдаа тоглох. Тиймээс та хүүхдэд шинэ ур чадвар эзэмшихэд нь туслах болно, мөн түүний тоглоход хэр их цаг зарцуулж байгааг хянах болно - хүүхдүүд өөрсдөө энэхүү сэтгэл хөдөлгөм тоглоомыг өөрсдийн хүслээр орхихгүй.
5. Ухаалаг хязгаарлах тактикийг дагаж мөрдөөрэй. Телевизийн дэлгэц, утас, таблет, компьютер асаалттай байгаа хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх боломжтой.
-3-4 жил-өдөрт 10-15 минут, долоо хоногт 1-3 удаа;
-5-6 жил-15 минут хүртэл тасралтгүй өдөрт нэг удаа;
- 7-8 настай - өдөрт нэг удаа хагас цаг хүртэл;
-9-10 нас-40 минут хүртэл өдөрт 1-3 удаа.
Цахим тоглоом нь хүүхдийнхээ бусад чөлөөт цагаа өнгөрөөх ёсгүй гэдгийг санаарай.
6. Дижитал ба сонгодог хослуулан хэрэглээрэй: Гаджетууд нь хүүхэд хөгжүүлэх цорын ганц хэрэгсэл биш юм.
7. Үлгэр жишээ болоорой. Хэрэв та өөрөө дэлгэцэн дээр бүтэн цагаар түгжирдэг бол хүүхдээ дижитал төхөөрөмжийн талаар ухаалаг байх болно гэж бүү бодоорой.
8. Байшинд гаджетаар орохыг хориглосон газрууд байг. Үдийн хоолны үеэр утас бүрэн илүүдэл болсон гэж үзье. Унтахаасаа өмнө хортой.
9. Эрүүл мэндээ анхаарч үзээрэй. Хэрэв бид таблеттай суух гэж байгаа бол зөв суугаарай. Хүүхэд биеэ барьж байгаа эсэхийг шалгаарай, дэлгэцийг нүд рүү нь ойртуулж болохгүй. Тэгээд тэр тоглолтуудад зориулагдсан цаг хугацаа өнгөрөөгүй.