Гэрэл гэгээтэй, сэтгэж, маргаж, амьдралын утга учрыг эрэлхийлсэн ... Манай аавууд бидэнд соёлын асар их ачааг хайрлаж, сайн хүн болгон хүмүүжүүлсэн боловч гол зүйл болох аз жаргалтай байхыг заагаагүй. Бид өөрсдөө сурах хэрэгтэй болно.
Худалдан авалттай байшинд ороход боодолтой цаасны чимээ гарахыг хүлээж, харж, оролдоход Ася шууд л гараас минь уут шүүрэн авч, тэндээс бүх юмаа хаяж, хоол бол идэж, хоол бол өмсөж эхлэв. шинэ зүйл. Би пүүзээ тайлж амжсангүй, тэр аль хэдийн боодолуудыг урж, зажлан, шинэ жинсэн өмдтэй орон дээр хэвтэж байв. Магадгүй тэр ч байтугай миний шинэ жинсэн өмд - тэр даруйдаа хамгийн сүүлийн үеийн зүйлсийг эзэмшиж, эргэлтэнд оруулдаг.
Би яагаад ийм хурдан намайг уурлуулдаг юм бэ гэж бодсон. Дараа нь би энэ бол Зөвлөлтийн бага наснаасаа, хүүхдийн хувцасны шүүгээнд шинэ зүйл ховор тохиолддог, мөн хоол хийх дуртай байсан үеийн мэндчилгээ гэж шийдсэн. Тэгээд би тэдэнтэй танилцах мөчийг сунгаж, эзэмшихийн баяр баясгаланг эдлэхийг хүссэн.
Тиймээс, шинэ жилийн ууттай чихэрээс эхлээд элсэн чихэртэй үзэм, дараа нь идээ, дараа нь "Галуун сарвуу", "Цасан бөмбөг" карамель, дараа нь "Хэрэм", "Баавгай" шоколад иддэг байв. Ээж нь шинэ жилийн баяраар Оливьегийн шүүгээнд "баярын" хайрцаг шоколад эсвэл бага зэрэг зэвэрсэн таглаатай майонезтай савтай байсныг хэн санах вэ?
Гэхдээ орчин үеийн энэ бүх улаавтар зан чанарууд нь бидний тэндээс олж авсан хамгийн муухай зүйл биш юм. ЗХУ-аас.
Ахлах сургуулийн найзын маань аав нь мэс засалч, урт "мэс заслын" хуруутай, өндөр цэнхэр нүдтэй шаргал үстэй хүн байсан. Тэр маш их ном уншдаг ("аавын" ажлын өрөө нь дөрвөн талаасаа тааз хүртэл номтой тавиурууд байдаг), хааяа гитар тоглодог, гадаадад аялдаг (тэр үед ховор байсан), охиндоо улбар шар өнгийн харандааны хайрцаг авчирч, заримдаа охиноо авч явдаг байсан. сургуулиасаа ангидаа Жигули машинтай. Бидний хэн нь ч аав ээжийгээ ирж авахаар ирээгүй.
Суут ухаантан охиноо жирэмсэн болоод гэрлэх гэж байгааг мэдээд үгээ таслах зуураа охин нь байхаа больжээ.
Тухайн үед хувийн амьдрал бүтэлгүйтсэн, зөрчилдөөн, бүх шалтгааны улмаас тэр зөгийн балны эхний хуралдаанд тэнцээгүй тул мэс засалч аав түүнтэй ярихаа больжээ. Одоо болж байгаагаар - бид дөч гарсан үед энэ нь үүрд зогссон. Тэгээд тэр даруй оффисын нандин хаалганы түгжээг цохив. Охинд нь өрөөнд нь ч, амьдралд нь ч орох зам байхгүй. Учир нь тэр түүнд итгэсэн, тэр ч бас урвасан.
Өөр нэг гэр бүлд аав нь өнөөг хүртэл яруу найрагч, зураач, сэхээтэн, гайхалтай боловсрол, гайхалтай дурсамжтай суут ухаантан гэж тооцогддог. Дээрээс нь уйгагүй өөрийгөө хөгжүүлэх, хувь хүний хөгжил. Хүмүүс түүнд татагддаг, энэ нь түүнд ямар сонирхолтой вэ! Ийм хүний хажууд нэгэн үдшийг өнгөрөөж, эрдмийн эх булгаас уусан мэт гэгээрч, гэгээрсэн ...
Суут ухаантан охиноо жирэмсэн болоод гэрлэх гэж байгааг мэдээд тэр охин биш болсон гэж үгээ таслах зуураа хэлэв. Тэр энэ сонголтыг зөвшөөрөөгүй бөгөөд жирэмсэн болсон нь түүнд маш их гэмтэл учруулсан ... Тэдний харилцаа тэнд дууссан. Ээж нь нөхрөөсөө нууцаар ямар нэгэн юм, мөнгө, мэдээ илгээдэг ч охин аавыгаа алдсан байна.
Нөгөө аав нь өөрөө баян бүтээлч хүн бөгөөд охиноо ч ийм сэтгэлээр өсгөсөн. Шалгах чадварыг анзаарсан тэрээр "мөргүй өдөр биш" гэж өдөр бүр шинэ шүлэг авчрахыг шаардав. Тэгээд тэр авчирч, оролдсон, бас сурч, ажиллаж, гэрлэж, хүүхэд төрүүлсэн ...
Хэзээ нэгэн цагт яруу найраг бол тийм ч чухал биш, яруу найрагт цаг хугацаа үлдсэнгүй, та гэр орноо зохицуулах ёстой, нөхөр нь "суу, хонгор минь" гэж хэлэх хүмүүсийн нэг биш юм. сонет бичээрэй, үлдсэнийг нь би хийх болно. Аав нь охиныхоо шүлгийн түүвэр хэвлэгдэхийг хүлээх хэрэгтэй болно гэдгийг мэдээд тэр охинтойгоо бүрэн салсангүй, үгүй, гэхдээ боломж болгондоо тэр охиныхоо урам хугарсан, чадвараа хэрхэн дэмий хоосон оршуулсан, хэрхэн яаж урам хугарсан тухай сануулдаг. Тэр үнэхээр залхуу юм, учир нь тэр бүх шинэ бүтээл бичдэггүй ...
"Чи яагаад бичихгүй байгаа юм бэ? Та урам зориг хайж байна уу? Чи амьдралдаа ямар утгагүй зүйл хийхээр сонгосон юм бэ ... «
Байрны мөнгө төлж, хүүхэдтэйгээ гэрийн даалгавраа хийж, гэр бүлийнхэндээ оройн хоол хийж өгөх ёстой бөгөөд аав нь: "Чи яагаад бичдэггүй юм бэ? Та урам зориг хайж байна уу? Чи амьдралдаа ямар утгагүй зүйл хийхээр сонгосон юм бэ ... «
Нэгэн удаа Андрей Лошак фэйсбүүктээ (ОХУ-д хориглосон хэт даврагч байгууллага): "Университет метроны буудал руу таягтай, сахалтай, өмссөн жинсэн хүрэмтэй өвгөн ирсэн - ангийн зөн совин нь түүний гадаад төрхөөс ямар нэг зүйлийг мэдэрсэн. Чи аавтайгаа амархан найз болох байсан. Тэр над руу итгэлгүйхэн хараад "Уучлаарай, чи урлагийн ном сонирхдог уу?" Нэг ангийн эв нэгдлийнхэн бүгд тийм, тэд сонирхож байна гэж хэлэв.
Олон хүмүүс хариулж, үе тэнгийнхэн маань эцэг эхээ санаж байна ...
Мөн бид гэртээ уран зургийн цомог, пянз, яруу найраг, зохиолтой байсан - үндэс нь бидний нүдэн дээр хэвээр байна - шууд утгаараа. Аав нь ч бас дайны өмнөх, эсвэл дайны дараахан төрсөн жараад оны энэ үеийнх. Эрхэм тэмүүлж, уншиж, "Эрх чөлөө" радиог сонсож, бодож, маргаж, хонхтой, яст мэлхий, хурц захтай цамц өмссөн...
Тэд амьдралын утга учрыг маш нухацтай бодож, түүнийг олохыг маш их хүсч байсан. Тэд олсон, алдсан, дахин олдсон, яруу найргийн талаар маргаж, нэгэн зэрэг физикч, уянгын зохиолч байсан, хийсвэр, таамаглалын асуудлаар санал нийлэхгүй бол найз нөхөдтэйгээ хэрэлдэж байсан ... Энэ бүхэн тэднийг хүндлэх, бишрэх, бахархах шалтгаан болдог. Гэхдээ.
Тэд баярлахгүй, үр хүүхдээ баярлуулж чадаагүй юм бол тэдний боловсрол, оюун ухаан юунд хэрэгтэй юм бэ
Энэ бүхэн аз жаргалын тухай биш юм.
Үгүй ээ, аз жаргалын тухай биш.
Манай аавууд аз жаргалтай байх нь зохистой, сайхан гэдгийг мэддэггүй байсан. Зарчмын хувьд энэ бол таны хүссэн зорилго юм - таны хувийн аз жаргал. Мөн болзолгүй хайрыг сайн ойлгодоггүй. Тэд шаардлага тавьж байгааг ойлгож, өөрсдөдөө болон хүүхдүүддээ (мөн эхнэрүүддээ) хатуу ширүүн ханддаг байв.
Тэд бүх ахиц дэвшлийн хувьд олон нийтийг хувийн амьдралаас дээгүүрт тавьдаг, ажил хөдөлмөр, амьдралын утга учрыг ерөнхийд нь аз жаргал нь таны амьдралд авчирсан үр өгөөжөөр хэмжигдэх ёстой гэж бүх ноцтой байдалд амьдарч байсан. улс. Хамгийн гол нь таны өнөөдрийн амьдрал хамаагүй - хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх, хэн ч мэдэхгүй гэрэлт ирээдүйг бүтээхийн тулд өөрийгөө мэдэж аваарай. Зарим эргэлзээтэй байсан ч бидний өвөг дээдэс үүнд итгэдэг байсан ... Мөн тэд маш их эрх чөлөө тэдний хувь заяанд унасан гэдэгт итгэдэг. гэсгээх.
Гэтэл тэдний боловсрол, оюун ухаан, өргөн сонирхол, урлаг, утга зохиолын мэдлэг, мэргэжлийн амжилт нь баярлахгүй, үр хүүхдээ баярлуулж чадаагүй, бүр “Би чамайг өсгөсөнгүй” гэсэн үгээр хаяад явсан нь ямар хэрэг вэ? үүний төлөө"?
Тэгээд юуны төлөө?
Дэлхий ертөнц өөрчлөгдөж, гаджетуудын тусламжтайгаар амьдрал тэс өөр болж, хувь хүний эрх чөлөө, хувь хүний эрх ашгийг ядаж хүн өөрөө харгалзан үздэг болсон юм шиг санагдаж байна. Үгүй ээ, бид аав нарынхаа адил "Оросын аймшигт жилийн хүүхдүүд" бөгөөд Зөвлөлт эцэг эхийн айдас, цогцолборыг өөртөө авч явдаг. Ямар ч байсан би өмсдөг.
Сайн сайхан байдлын төлөө, "өөрийнхөө төлөө амьдрахын төлөө", хувийн аз жаргалын төлөөх мөнхийн гэм буруугийн мэдрэмж тэндээс гардаг.
Энэ бүхэн саяхан болсон - аав маань Социалист үйлдвэр сонинд, ээж маань намын дүүргийн хороонд ажилладаг байсан. Зургаадугаар ангид байхдаа орос хэл, уран зохиолын багш, хөгшин коммунист Надежда Михайловна миний маникюрыг (тунгалаг лакаар) хараад: "Би намын байгууллагад дүүргийн хорооны ажилчдын хүүхдүүд юу хийдэгийг хэлье. хумсаа будна." Би маш их айсан тул яг хичээл дээр бүх лакыг ирээр таслав. Хэрхэн гэдгийг нь ч мэдэхгүй.
Тэр энд, он цагийн дарааллаар, бие бялдрын хувьд маш ойрхон, энэ бүх орон нутгийн хороод, намын хороод, комсомолын байгууллагууд, гэр бүлээ орхиж явсан нөхрүүд, оронд нь "бүжиглэх" охидууд ажиллаж байсан хурал, шат дараалалтай алхаж байна. Барр дээр зогсох, нүүрээ будсан хэргээр шийтгэгдсэн, банзалны урт, гэрлэсэн хүнтэй амрагийн харилцаа ... Энэ бүхэн бол сонор сэрэмжтэй олон нийтийн асуудал бөгөөд шүүмжлэх шалтгаан байв.
Мөнхийн сайн сайхан байдлын төлөө, "өөрийнхөө төлөө амьдрах" эсвэл бүр "өөрийн төлөө" нэг цаг ч гэсэн хувийн аз жаргалын төлөөх гэм буруугийн мэдрэмж тэндээс ирдэг. Тэндээс өнөөдөр инээх юм бол маргааш уйлчих вий гэсэн айдас төрж, "Би удаан хугацаанд хэвтэж байсан зүйлээ коридорт ч, буухдаа ч шал угаах хэрэгтэй байна" гэсэн бодол төрсөн. Энэ бүхэн "хүмүүсийн өмнө эвгүй байна", "хөршүүд юу гэж хэлэх вэ", "бороотой өдөр", "маргааш дайн болвол яах вэ?" "Өдөр бүр сэтгэлзүй" нэртэй олон нийтийн дунд "Хэрэв та аз жаргалтай байгаа бол энэ талаар чимээгүй байгаарай ..." гэсэн зөвлөгөө бүхий зураг.
Хэрэв та өнөөдөр-одоо эмчлэхгүй бол ирээдүй хэзээ ч ирэхгүй. Үргэлж ухарч, ухарч, би үхэн үхтлээ араас нь гүйнэ.
Сэтгэл зүйч: "Өөрийгөө хайрла, өөрийгөө ямар ч хэлбэр, төлөв байдалд хүлээн зөвшөөр - амжилт, бүтэлгүйтэл, эхлэл ба ухрах явц, үйл ажиллагаа, идэвхгүй байдал" гэж хэлэхэд би үүнийг яаж хийхээ ойлгохгүй байна! Гэхдээ би аав, ээжийнхээ номын санг уншдаг, музей, театрт явдаг, янз бүрийн өрөвдөх сэтгэлийг мэддэг, ерөнхийдөө сайн хүн. Гэхдээ би аз жаргалтай байж чадахгүй. Яаж байгааг нь мэдэхгүй. Шинжлэх ухаан урлаг, уран зохиол, уран зураг үүнийг заадаггүй. Би үүнийг хүүхдүүддээ яаж зааж өгөх вэ? Эсвэл өөрсдөө тэднээс суралцах цаг болсон уу?
Нэг удаа, залуу нас минь аль эрт дуусч, мэдрэлийн өвчин, өөрийгөө өрөвдөх сэтгэлээс болж галзуурч, би өөрөө сурахаар шийдсэн. Би юуг ч хойшлуулахгүй, дараа нь хадгалахгүй, айхгүй, хадгалахгүй гэж шийдсэн. Шууд шоколадууд байдаг - карамель байхгүй!
Тэгээд би амьдралын утга учрыг хайхгүй байхаар шийдсэн. Өндөр зорилгод хүрэх, эрүүл бус амбицаас татгалзах. Зөвхөн таашаал авахын тулд унших, харин түүний хувьд уран зураг, сайн архитекторуудын байшинг үзэх. Хүүхдийг аль болох нөхцөлгүйгээр хайрлах. Философи, сэтгэл судлалын талаар илүү том нийтлэл, зузаан ном унших хэрэггүй, харин өөрийгөө бага багаар аз жаргалтай байхад нь тусал. Эхлэхийн тулд үүнийг төл. Мөн хамгийн эхэнд - хэрэв та өнөөдөр-одоо эдгээхгүй бол ирээдүй хэзээ ч ирэхгүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Үргэлж ухарч, ухарч, би луувангийн араас илжиг шиг үхэн үхтлээ араас нь гүйнэ.
Дэлхий нийт амбиц, мэдээлэл, гэм буруугаас залхсан юм шиг санагдаж байна уу? Тренд гэж юу вэ: хүмүүс аз жаргалтай байх арга зам, шалтгааныг хайж байна. Бас аз жаргал.
Би өөрийнхөө юмыг хуваалцах гэж байна. Мөн би таны түүхийг хүлээх болно.