Сэтгэл судлал

Үйлчлүүлэгч: Миний охин, тэр 16 настай. "Ярих хэрэгтэй"

Хүсэлт: "Бид тав найзууд. Бидний дунд нөхөрлөлийг үнэлдэггүй охин бий. Бүгд түүнд гомдож, холбоо барьж байсан найзуудаасаа салгав. Би яаж найзуудаа түүнтэй эвлэрүүлэх вэ?" Сүнслэг байдал, шатаж буй нүд. Ярилцах, чухал шийдвэр гаргах хүсэл.

Би хүсэлтийг тодруулж байна: "Тэр нөхөрлөлийг үнэлдэггүй гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Та яагаад тэднийг эвлэрүүлэх хэрэгтэй гэж бодож байна вэ?"

- Тэр өөр найзуудтай - өөр компани. Тэр тэдэнтэй илүү их цагийг өнгөрөөдөг. Тэр хэлсэн үгэндээ хүрэхгүй: бидэнтэй хамт явна гэж хэлээд, татгалзаж, тэдэнтэй хамт явна. Би яагаад эвлэрэхийг хүсч байна вэ? Тэр өөрөө надаас асуусан, учир нь би түүнийг үргэлж тэдэнтэй эвлэрүүлдэг байсан, гэхдээ энэ удаад би өөрөө түүнд гомдсон, эвлэрээгүй. Гэхдээ би үүнийг Холбоо барих найзуудаас устгаагүй.

Тэр үүнд санаа зовж байна гэж та бодож байна уу?

Сэтгэгдэл. Хэрэв зөвлөх нь найз нь нөхөрлөлийг хадгалах жинхэнэ сонирхол эсвэл хүсэл эрмэлзэлтэй эсэхийг, өөрөөр хэлбэл үйлдэл хийх хүсэл эрмэлзлийн талаар асуухыг хүсвэл асуулт нь сайн байх болно. Мэдрэмжийн тухай асуулт бол хоосон хоосон асуулт юм.

-Санаа зовоож байна, гэхдээ тийм ч их биш. Тэр өөр компанитай. Н. түүнд таалагдсан тул илүү их санаа зовж байна. Тэрээр хамгийн түрүүнд түүнийг Харилцагчаас устгасан.

-Бусад үүнийг хэрхэн хүлээж авч байна вэ?

Сэтгэгдэл. Асуулт юу вэ, яагаад? Та мэдрэмжийн талаар удаан хугацаанд ярьж болно. Ухаантай асуулт гарч ирнэ: тэднийг эвлэрүүлэх нь бодитой юу? Охин нь үүнд ямар боломжуудыг харж байна вэ?

"Тэд түүнийг дэмжиж байна. Тэгээд тэр даруйд нь тэд түүнийг найзуудаасаа хасав. Гэхдээ би ямар ч байсан устгахгүй. Бид түүнтэй ярилцсаар л байна. Хэрэв бид удаан хугацаанд харилцахгүй бол би устгах болно.

За, битгий устгаарай. Бусад хүмүүс энэ талаар ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ?

-Зүгээр дээ. Тэд намайг эвлэрүүлэхийг хүлээж байгаа байх.

- Чамд хэрэгтэй юу?

Сэтгэгдэл. Охин нь ямар нэг зүйл хийхийг хүсч байсан, тэр идэвхтэй байсан, яагаад үйл ажиллагаа нь унтрах ёстой вэ? “Яагаад танд хэрэгтэй байна вэ” гэж ярилцахын оронд тэднийг хэрхэн эвлэрүүлэх төлөвлөгөөг санал болгох нь дээр. Найзтайгаа уулзаж, яагаад гомдсоноо хэл, тэр найз нөхөддөө илүү хүндэтгэлтэй хандахад бэлэн байгаа эсэх талаар ярилц, бүр тодруулбал - хэрэв та уулзахаар тохиролцсон бол ирээрэй, найзуудаа бүү дэмжээрэй ... хийж, гэмшихгүй байх. Юу ч хийхгүй, бодохоос хичээж, сурсан нь дээр.

Тиймээс би түүнтэй маргаагүй. Тэр хэлсэндээ хүрдэггүй, гэхдээ тэр хэнтэй ч найзалж чаддаг нь надад таалагддаггүй. Мөн би түүний амлалт, бүх зүйлд найдахгүй. Хэрэв энэ нь бүтсэн бол - сайн, болохгүй бол - энэ нь шаардлагагүй.

— Хэрэв та харааллаагүй бол Н. тэвчихийг хүсэхгүй байна, тэр эхний алхамыг хийхгүй байна, тэгвэл чамд яагаад хэрэгтэй байна вэ? Та үнэхээр тэднийг эвлэрүүлэхийг хүсч байна уу? Магадгүй тэдний хооронд таны мэдэхгүй зүйл тохиолдсон байх? Гэхдээ та найзууд, хүн бүртэй ярилцаж, юу хүлээж байгааг, энэ нь тэднийг ямар их өвтгөж байгааг олж мэдээрэй. Хэрэв тэд үнэхээр тэвчихийг хүсэхгүй байгаа бол бүх зүйлийг байгаагаар нь үлдээгээрэй - хэрэв тэр анхны алхамаа хийхийг хүсч байвал эсвэл ядаж энэ чиглэлд ямар нэгэн хүсэл эрмэлзэл байгаа бол өмнөх шигээ харилцаж байгаарай. Үгүй бол цаг хугацаа бүхнийг байранд нь оруулах болно. Чи түүнийг өсгөж чадахгүй, тэр аль хэдийн 16 настай ...

- Сонсох ...

Сэтгэгдэл. Энэ нь тодорхой болсон - хоосон байдал. Урам зориг алга болж, амьдралын сургамж аваагүй. Үйл ажиллагааны түвшинд ямар нэгэн зүйлийг санал болгох боломжгүй үед мэдрэмжийг ойлгох боломжтой бөгөөд шаардлагатай байдаг. Энэ хооронд та үйлдлүүд дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, үйлс, үйлдэл, үйл ажиллагааны талаар ярьж болно!

хариу үлдээх