Агуулга
Зорилго, ялалт, үзэл баримтлал, төгс төгөлдөржүүлэгчдийн өнөөгийн нийгэмд хүүхдүүд насанд хүрэгчдийнхээс илүүтэйгээр хууран мэхлэлтийн хам шинжээр өвчилдөг. Мөн энэ синдромтой насанд хүрэгчид эцэг эхийн хүмүүжилд бэрхшээлтэй байдаг гэж ярьдаг. Яагаад ийм зүйл болдог, түүнээс хэрхэн сэргийлэх талаар доктор Алисон Эскаланте хэлэв.
Жил ирэх тусам илүү өндөр амжилтанд хүрсэн хүмүүс хуурамчаар үйлчилдэг. Бага сургуульд байхдаа хүүхдүүд хангалттай сайн сураагүйгээс айж сургуульд явахыг хүсдэггүй гэдгээ хүлээн зөвшөөрдөг. Ахлах сургуульд байхдаа олон хүн хуурамч синдромын шинж тэмдгийг тодорхойлдог.
Үүнээс болж зовж шаналж буй эцэг эхчүүд хүүхдүүдэд санамсаргүй тохиолдохоос айдаг. Энэ хам шинжийг анх 80-аад онд доктор Паулина Роза Кланс тодорхойлсон байдаг. Тэрээр хүний зовлонг үүсгэж, хэвийн амьдралд саад учруулдаг гол шинж тэмдгүүдийг тодорхойлсон.
Хуурамч хамшинж нь мэдэгдэхүйц өндөрт хүрсэн хүмүүст нөлөөлдөг; ийм хүмүүс бодитой амжилтанд хүрдэг, гэхдээ үүнийг мэдэрдэггүй. Тэд бусдын оронд зүй ёсоор ордоггүй луйварчид шиг санагдаж, амжилтаа авьяастай биш азтай холбон тайлбарладаг. Ийм хүмүүсийг магтсан ч тэд энэ магтаалыг зохисгүй гэж үзэж, үнэ цэнийг нь бууруулдаг: хэрэв хүмүүс сайн ажиглавал тэр үнэхээр юу ч биш гэдгийг олж харах байсан юм шиг санагддаг.
Эцэг эхчүүд хүүхдэд хуурамч синдромыг хэрхэн үүсгэдэг вэ?
Хүүхдэд энэ синдром үүсэхэд эцэг эхчүүд ихээхэн нөлөөлдөг. Доктор Клансын судалгаагаар ийм шинж тэмдэгтэй насанд хүрсэн өвчтөнүүдийн ихэнх нь бага насны мессежээр бохирдсон байдаг.
Ийм мессежийн хоёр төрөл байдаг. Эхнийх нь нээлттэй шүүмжлэл. Ийм мессеж бүхий гэр бүлд хүүхэд голчлон шүүмжлэлтэй тулгардаг: хэрэв тэр төгс биш бол бусад нь хамаагүй. Эцэг эхчүүд хүүхдэд хүрэх боломжгүй стандартаас хазайхаас бусад тохиолдолд юу ч анзаардаггүй.
Доктор Эскаланте нэгэн өвчтөний жишээг иш татав: "Та бүх зүйлийг төгс хийж дуустал дуусаагүй байна." Доктор Сузанна Лоури, хуурамчаар үйлдэх синдром нь төгс төгөлдөржихтэй адил зүйл биш гэдгийг онцолж байна. Маш олон төгс төгөлдөр хүмүүс буруу зүйл хийх эрсдэл багатай ажлыг сонгосноор хаашаа ч хүрдэггүй.
Энэ синдромтой хүмүүс төгс төгөлдөрт хүрсэн хүмүүс боловч өөрсдийгөө зохих ёсоор байр сууриа эзэлдэггүй гэдгээ мэдэрдэг. Сэтгэл зүйч: "Байнгын өрсөлдөөн, шүүмжлэлтэй орчин ийм хүмүүст хуурамч синдром үүсгэдэг."
Эцэг эх нь хүүхдэд: "Чи хүссэн бүхнээ хийж чадна" гэж итгүүлдэг боловч энэ нь үнэн биш юм.
Эцэг эхчүүд хүүхдээ өөрийгөө дутуу гэж мэдрүүлэхийн тулд өөр нэг төрлийн мессеж байдаг. Хачирхалтай ч хийсвэр магтаал бас хортой.
Хүүхдийг хэт магтан сайшааж, буяныг нь дөвийлгөх замаар эцэг эхчүүд, ялангуяа тодорхой зүйлд анхаарлаа хандуулдаггүй бол хүрч чадахгүй жишгийг бий болгодог. "Чи хамгийн ухаантай!", "Чи бол хамгийн авъяастай!" - ийм төрлийн мессеж нь хүүхдэд өөрийгөө хамгийн шилдэг нь байх ёстой гэсэн мэдрэмжийг төрүүлж, түүнийг идеал руу тэмүүлэхэд хүргэдэг.
"Би Доктор Кланстай ярилцах үед" гэж Алисон Эскаланте бичжээ, "тэр надад: "Эцэг эхчүүд хүүхдэд:" Чи хүссэн бүхнээ хийж чадна "гэж итгүүлдэг, гэхдээ тийм биш юм. Хүүхдүүд маш их зүйлийг хийж чадна. Гэхдээ бүх зүйлд үргэлж амжилтанд хүрэх боломжгүй байдаг тул тэд амжилтанд хүрдэггүй нэг зүйл байдаг. Тэгээд хүүхдүүд ичиж байна."
Жишээлбэл, тэд эцэг эхийнхээ урмыг хугалахаас айдаг тул сайн, гэхдээ онц дүн биш гэдгийг нууж эхэлдэг. Бүтэлгүйтлээ нуух оролдлого, эсвэл бүр дордвол амжилтгүй болох нь хүүхдийг өөрийгөө дутуу гэж мэдрэхэд хүргэдэг. Тэр худалч хүн шиг санагдаж эхэлдэг.
Үүнээс зайлсхийхийн тулд эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?
Перфекционизмын эсрэг эм бол аливаа зүйлд боломжийн амжилт гаргах явдал юм. Энэ бол хэцүү. Түгшүүр нь ихэвчлэн алдаа биднийг улам дордуулдаг гэсэн хуурамч сэтгэгдэл төрүүлдэг. Эцэг эхчүүд алдаа нь төгсгөл биш гэдгийг хүлээн зөвшөөрвөл сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулж чадна.
“Алдаа бол асуудал биш гэдгийг ойлгоход нь хүүхдэдээ тусал; Энэ нь үргэлж засч залруулж болно" гэж доктор Кланс зөвлөж байна. Алдаа нь өгүүлбэр гэхээсээ илүү хүүхэд хичээж, сурч байгаагийн нотолгоо болж байвал хууран мэхлэгч синдром үүсэх газаргүй болно.
Алдааг ганцаараа даван туулж чадна гэдэг хангалтгүй. Мөн хүүхдийг тодорхой зүйлээр магтах нь чухал. Эцсийн үр дүнг биш хичээл зүтгэлийг магт. Энэ бол түүний өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлэх сайн арга юм.
Үр дүн нь танд тийм ч амжилттай биш юм шиг санагдаж байсан ч сайн сайхныг олж мэдээрэй, жишээлбэл, та хүүхдийн ажилд оруулсан хүчин чармайлтыг тэмдэглэж эсвэл зурган дээрх өнгөний сайхан хослолын талаар тайлбар хийж болно. Хүүхдийг нухацтай, анхааралтай сонс, тэгвэл тэр таныг сонсож байна.
Эскаланте "Анхаарал сонсох нь хүүхдүүдэд анхаарал татахуйц итгэлтэй байх нь чухал юм" гэж бичжээ. Хуурамч синдромтой хүмүүс маскны ард нуугддаг бөгөөд эдгээр нь хоёр эсрэг заалттай байдаг.
Хүүхдэд энэ синдром үүсэхээс урьдчилан сэргийлэх хамгийн сайн арга бол тэдэнд хайртай, хэрэгцээтэй гэдгээ мэдрүүлэх явдал юм гэж доктор Кланс хэлэв.
Зохиогчийн тухай: Алисон Эскаланте бол хүүхдийн эмч бөгөөд TEDx Talks-т оролцогч юм.