Агуулга
Сэтгэл түгшсэн хүүхдүүд "Магтаал", "Би чамд өгч байна ..." гэх мэт тоглоомуудад илүү их оролцохыг зөвлөж байна, энэ нь тэдэнд бусдаас өөрийнхөө тухай олон сайхан зүйлийг сурч мэдэх, "өөрсдийгөө" нүдээр харахад туслах болно. бусад хүүхдүүд". Оюутан, сурагч бүрийн амжилтын талаар бусад хүмүүс цэцэрлэгийн бүлэг эсвэл ангидаа мэдэж байхын тулд долоо хоногт нэг удаа бүх мэдээллийг тухайн хүүхдийн амжилтад зориулах Долоо хоногийн оддын стенд зохион байгуулж болно. Хүүхдийнхээ өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх тоглоомуудыг үзнэ үү
Жишээ нь
Оюутан, сурагч бүрийн амжилтын талаар бусдад мэдээлэл өгөхийн тулд цэцэрлэгийн бүлэг эсвэл ангидаа долоо хоногт нэг удаа бүх мэдээллийг тухайн хүүхдийн амжилтад зориулах Долоо хоногийн оддын стенд зохион байгуулж болно. . Ингэснээр хүүхэд бүр бусдын анхаарлын төвд байх боломжийг олж авах болно. Тавиурын cu-ийн тоо, тэдгээрийн агуулга, байршлыг насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд хамтран хэлэлцдэг (Зураг 1).
Та хүүхдийнхээ амжилтыг эцэг эхчүүдэд зориулсан өдөр тутмын мэдээллээр тэмдэглэж болно (жишээлбэл, "Бид өнөөдөр" индэр дээр): "Өнөөдөр, 21 оны 2011-р сарын 20-ний өдөр Серёжа XNUMX минутын турш ус, цастай туршилт хийсэн." Ийм мессеж нь эцэг эхчүүдэд өөрсдийн сонирхлыг харуулах нэмэлт боломжийг олгоно. Хүүхэд тодорхой асуултанд хариулж, өдрийн турш бүлэгт болсон бүх зүйлийг санах ойд сэргээхгүй байх нь илүү хялбар байх болно.
Хувцас солих өрөөнд хүүхэд бүрийн шүүгээнд өнгөт картоноор хайчилж аваад "Цэцэг-долоон цэцэг" (эсвэл "Амжилтын цэцэг") засах боломжтой. Цэцгийн голд хүүхдийн гэрэл зураг байдаг. Мөн долоо хоногийн өдрүүдэд харгалзах дэлбэн дээр хүүхдийн бахархаж буй үр дүнгийн талаархи мэдээлэл байдаг (Зураг 2).
Бага насны бүлгүүдэд сурган хүмүүжүүлэгчид дэлбээнд мэдээлэл оруулдаг бөгөөд бэлтгэлийн бүлэгт хүүхдүүдэд долоон өнгийн цэцэг дүүргэхийг даалгаж болно. Энэ нь бичиж сурахад түлхэц болно.
Нэмж дурдахад энэ ажлын хэлбэр нь хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа холбоог бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг, учир нь уншиж, бичиж чаддаггүй хүмүүс нөхдөөсөө тусламж хүсдэг. Орой цэцэрлэгтээ ирдэг эцэг эхчүүд хүүхдээ өдрийн цагаар ямар амжилт гаргасан, ямар амжилт гаргав гэдгийг мэдэхээр яарч байна.
Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн хооронд харилцан ойлголцлыг бий болгохын тулд эерэг мэдээлэл нь маш чухал юм. Мөн энэ нь ямар ч насны хүүхдийн эцэг эхчүүдэд зайлшгүй шаардлагатай.
Митинагийн ээж, цэцэрлэгийн бүх хүүхдүүдийн эцэг эхийн адил өдөр бүр түүний юу хийдэг, хэрхэн хооллодог, хоёр настай хүү нь юу тоглодог тухай сурган хүмүүжүүлэгчдийн тэмдэглэлтэй танилцдаг байв. Багшийн өвчний үед бүлгийн хүүхдүүдийн зугаа цэнгэлийн талаарх мэдээлэл эцэг эхчүүдэд хүртээмжгүй болсон. 10 хоногийн дараа санаа зовсон ээж арга зүйч дээр ирж, тэдэнд ийм ашигтай ажлыг зогсоохгүй байхыг хүсчээ. Ээж нь түүнийг дөнгөж 21 настай, хүүхэдтэй харьцах туршлага багатай тул асран хамгаалагчдын тэмдэглэл нь хүүхдээ ойлгоход тусалдаг бөгөөд хүүхэдтэй хэрхэн, юу хийх талаар суралцдаг гэж тайлбарлав.
Тиймээс харааны ажлын хэлбэрийг ашиглах нь (индэнгийн дизайн, мэдээллийн "Цэцэг-долоон цэцэг" гэх мэт) нь хэд хэдэн сурган хүмүүжүүлэх ажлыг нэгэн зэрэг шийдвэрлэхэд тусалдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь хүүхдүүдийн өөрийгөө үнэлэх түвшинг нэмэгдүүлэх явдал юм. ялангуяа сэтгэлийн түгшүүр ихтэй хүмүүс.
Хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх тоглоомууд
Тоглоом, дасгалын сонголт. →-г үзнэ үү
- Хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх, сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулах бүлгийн тоглоомууд
- Хүүхдэд итгэх, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгоход чиглэсэн тоглоомууд
Хүүхдийн өөртөө итгэх итгэлийг бий болгох
Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдэд эдгээр давуу талыг олж илрүүлэхэд нь тусалж, тэдгээрийг хэрхэн ашиглахыг зааж, түүнд сэтгэл ханамжийг авчрах явдал юм. Нөхөн олговрын асуудал биднийг маш чухал цэгт хүргэж байгаа бөгөөд үүнийг сайтар ойлгох хэрэгтэй. Өөрийнхөө дутагдлыг ухамсарлах нь хүнийг сүйрүүлж, саажилттай болгодог, гэхдээ эсрэгээр энэ нь түүнд асар их сэтгэлийн хөдөлгөөнийг өгч, янз бүрийн салбарт амжилтанд хүрэхэд хувь нэмэр оруулдаг. →-г үзнэ үү