Аавын мэдүүлэг: “Даунтай охин маань сургуулиа онц дүнтэй төгссөн”

Би охиноо төрүүлснийг мэдээд виски уусан. Өглөөний 9 цаг болж, зарлалын цочирдлоос болж эхнэр Минагийн золгүй явдал тохиолдсон тул амаржих газраас гарахаас өөр гарц олдсонгүй. Би хоёр гурван тэнэг үг хэлээд "Санаа зоволтгүй, бид үүнийг зохицуулна" гэж хэлээд баар руу хурдлав...

Дараа нь би өөрийгөө татсан. Би хоёр хүүтэй, хайртай эхнэртэй байсан бөгөөд бидний бяцхан Ясминагийн "асуудлыг" шийдэх гарцыг олох хүн болох хүлээгдэж буй аав болох зайлшгүй шаардлагатай болсон. Манай хүүхэд Дауны синдромтой байсан. Мина саяхан надад харгис хэрцгий хэлсэн. Энэ мэдээг түүнд хэдхэн минутын өмнө Касабланка дахь энэ амаржих газрын эмч нар уламжилжээ. За тэгвэл тэр, би болон манай гэр бүл өөр өөр хүүхдийг хэрхэн өсгөхийг мэддэг байх болно.

Бидний зорилго: Ясминыг бүх хүүхдүүдийн адил өсгөх

Бусдын нүдээр бол Дауны хам шинж нь хөгжлийн бэрхшээлтэй бөгөөд манай гэр бүлийн зарим гишүүд үүнийг хамгийн түрүүнд хүлээж аваагүй. Гэхдээ бид тав, яаж хийхээ мэддэг байсан! Үнэхээр ч Ясмин хоёр ахынх нь хувьд анхнаасаа өхөөрдөм бяцхан эгч нь байсан. Бид түүний хөгжлийн бэрхшээлтэй талаар тэдэнд хэлэхгүй байхаар шийдсэн. Мина бид охиноо "ердийн" хүүхэд шиг өсгөсөнд санаа зовж байв. Тэгээд түүний зөв байсан. Бид ч охиндоо юу ч тайлбарлаагүй. Хэрэв заримдаа түүний сэтгэл санааны өөрчлөлт эсвэл харгис хэрцгий байдал нь түүнийг бусад хүүхдүүдээс ялгаж салгах нь тодорхой байсан бол бид түүнийг ердийн замаар явахыг үргэлж хүсдэг байсан. Гэртээ бид бүгд хамтдаа тоглож, ресторанд явж, амралтаараа явна. Манай гэр бүлийн хүр хорхойн үүрэнд хоргодож, хэн ч түүнийг гомдоохгүй, хачирхалтай харцаар харах эрсдэлгүй байсан бөгөөд бид хоёрын хооронд ингэж амьдрах дуртай, түүнийг хамгаалах ёстой байсан юм. Хүүхдийн трисоми нь олон гэр бүлд тэсрэлт үүсгэдэг, гэхдээ манайх биш. Харин ч Ясмин бидний хооронд цавуу болсон.

Ясминыг хүүхдийн цэцэрлэгт хүлээн авчээ. Манай философийн мөн чанар нь түүнд ах нартайгаа адилхан боломж байсан. Тэрээр нийгмийн амьдралаа хамгийн сайн аргаар эхлүүлсэн. Тэрээр өөрийн хэмнэлээр эвлүүлдэг тоглоомын эхний хэсгүүдийг эвлүүлж эсвэл дуу дуулж чаддаг байв. Ясмин ярианы эмчилгээ, сэтгэцийн хөдөлгөөний ур чадвараар тусалсан бөгөөд түүний ахиц дэвшлийг дагаж, нөхдийнхөө адил амьдарч байв. Тэр ах нараа залхааж эхэлсэн бөгөөд бид түүнд нөлөөлж буй бэрхшээлийг нарийвчлан тайлбарлахгүйгээр тайлбарлав. Тиймээс тэд тэвчээрийг харуулсан. Хариуд нь Ясмин маш их хариулсан. Дауны хам шинж нь хүүхдийг тийм ч их ялгаруулдаггүй бөгөөд манайх ч ямар ч насны хүүхэд шиг өөрийн байр сууриа эзлэх, шаардах, өөрийн гэсэн өвөрмөц, үзэсгэлэнтэй төрхийг бий болгохыг маш хурдан мэддэг болсон.

Анхны сурах цаг

Дараа нь уншиж, бичиж, тоолж сурах цаг болжээ ... Мэргэшсэн байгууллагууд Ясминд тохирохгүй байв. Тэр "түүн шиг" хүмүүсийн дунд байхаас болж зовж шаналж, эвгүй санагдсан тул бид түүнийг хүлээж авах хүсэлтэй хувийн "сонгодог" сургуулийг хайж байсан. Мина түүнийг гэртээ тэгш байхад нь тусалсан. Түүнд суралцахад бусдаас илүү удаан хугацаа шаардагдах нь ойлгомжтой. Тиймээс хоёулаа шөнө дөл болтол ажилласан. Дауны синдромтой хүүхдэд аливаа зүйлийг өөртөө шингээх нь илүү их хөдөлмөр шаарддаг ч манай охин бага ангийнхаа туршид сайн сурагч байж чадсан. Тэр үед л бид түүнийг өрсөлдөгч гэдгийг ойлгосон. Биднийг гайхшруулж, бидний бахархал болох нь түүнийг зоригжуулдаг.

Коллежид нөхөрлөл аажмаар улам төвөгтэй болсон. Ясмин болимик болсон. Өсвөр насныхны зэвүүцэл, түүнийг үмхэж байсан хоосон орон зайг дүүргэх хэрэгцээ, энэ бүхэн түүнд маш их эвгүй байдал мэт илэрч байв. Бага ангийн найзууд нь түүний сэтгэл санааны өөрчлөлт эсвэл түрэмгийллийн огцом өсөлтийг санаж, түүнийг гадуур байлгаж, тэр үүнээс болж зовж шаналж байв. Ядуу хүмүүс нөхөрлөлөө амттангаар худалдаж авахын тулд бүх зүйлийг оролдсон ч дэмий хоосон байв. Тэд түүнийг шоолж инээгээгүй байхдаа түүнээс зугтаж байсан. Хамгийн аймшигтай нь 17 нас хүрч төрсөн өдрөөрөө бүх ангийхнаа урьж, цөөхөн охид ирсэн байлаа. Хэсэг хугацааны дараа тэд Ясминыг тэдэнтэй нэгдэхэд саад болж хотоор зугаалахаар явлаа. Тэрээр "Дауны синдромтой хүн ганцаараа амьдардаг" гэж дүгнэсэн.

Бид түүний ялгааг хангалттай тайлбарлаагүй алдаа гаргасан: Магадгүй тэр илүү сайн ойлгож, бусдын хариу үйлдлийг илүү сайн даван туулж чадах байсан. Хөөрхий охин өөрийн насны хүүхдүүдтэй инээж чадахгүй байгаад сэтгэлээр унасан. Түүний уйтгар гуниг нь сургуулийнх нь үр дүнд сөргөөр нөлөөлсөн бөгөөд бид бага зэрэг хэтрүүлээгүй, өөрөөр хэлбэл хэтэрхий их зүйл асуугаагүй юм уу гэж бодсон.

 

Мөн ардын нэр хүндтэй!

Дараа нь бид үнэн рүү эргэв. Мина охиндоо "өөр" гэж хэлүүлэхийн оронд Дауны синдром гэж юу болохыг тайлбарлав. Энэхүү илчлэлт нь түүнийг цочирдуулахын зэрэгцээ түүнээс олон асуултыг төрүүлэв. Эцэст нь тэр яагаад ийм өөр мэдрэмж төрж байгаагаа ойлгож, илүү ихийг мэдэхийг хүсчээ. Тэр надад "трисоми 21"-ийг араб хэл рүү орчуулахыг зааж өгсөн хүн юм.

Дараа нь Ясмин бакалаврын зэрэгт бэлтгэх ажилд толгойгоо гашилгав. Бид хувийн багш нарт хандсан бөгөөд Мина маш болгоомжтойгоор түүнийг засварлахдаа дагалдан явсан. Ясмин зорилгоо өсгөхийг хүссэн бөгөөд тэр үүнийг хийсэн: 12,39 дундаж, хангалттай дурьдсан. Тэрээр Мароккод бакалаврын зэрэг авсан анхны Дауны синдромтой оюутан боллоо! Энэ нь улс даяар хурдан явсан бөгөөд Ясмине энэ бяцхан алдартай нь таалагдсан. Касабланка хотод түүнд баяр хүргэх ёслол болов. Микрофон дээр тэр тав тухтай, нарийвчлалтай байсан. Дараа нь хаан түүнийг амжилтад нь баяр хүргэхийг урив. Түүний өмнө тэр унасангүй. Бид бахархаж байсан ч шинэ тулаан болох их сургуулийн хичээлийн тухай бодож байсан. Рабатын Засаглал, эдийн засгийн сургууль түүнд боломж олгохыг зөвшөөрсөн.

Өнөөдөр тэрээр ажил хийж, "бизнесийн эмэгтэй" болохыг мөрөөддөг. Мина түүнийг сургуулийнхаа ойролцоо суулгаж, төсвөө хадгалахыг заажээ. Эхэндээ ганцаардал түүнд хүнд байсан ч бид бууж өгсөнгүй Рабатад үлдэв. Эхэндээ бидний зүрхийг шархлуулсан энэ шийдвэрт бид баяр хүргэв. Өнөөдөр манай охин гадуур явж байна, найз нөхөдтэй. Хэдийгээр тэр өөрийнх нь эсрэг сөрөг априори мэдрэх үедээ түрэмгийллээ үзүүлсээр байгаа ч Ясмин хэрхэн эв нэгдэлтэй байхаа мэддэг. Энэ нь итгэл найдвараар дүүрэн мессежийг авчирдаг: зөвхөн математикт л ялгаа нь хасах үйлдэл юм!

хариу үлдээх